2016年聚焦新中考配套-14教材文言文考点对应训练中考景物类.docVIP

教材文言文考点对应训练——中考景物类选取写景类文章作为试题阅读文本的试卷有日趋增多的可能。阅读材料的选取会逐步由课内向课外延伸但会比较谨慎。试题以考查学生对文言文的积累、理解和领悟为主命题会由知识立意向能力立意发展而且更加突出能力立意方面的试题。常见实词的含义、常用虚词的用法、重点句子的4．写景类文本阅读试题的特色将体现在：设置概括文章景物特点、把握作者写景思路方面的题目。当然也要注意涉及作者思想感情与文章表达特点方面的试题。从题型看主客观兼而有之仍然会是以主观题为主。填写题是写景类文本阅读题的常见题型。答案唯一的客观性试题将会逐渐减少考查发散思维创新思维能力而答案多元化的主观性试题会有所增加。阅读文章完成下列题目。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣佩环心乐之。伐竹取道下见小潭水尤清洌。全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为蒙络摇缀参差披拂。潭中鱼可百许头皆若空游无所依。日光下澈影布石上往来翕忽似与游者相乐。潭西南而望斗折蛇行明灭可见。其岸势犬牙差互不可知其源。坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃。以其境过清不可久居乃记之而去。同游者：吴武陵龚古余弟宗玄。隶而从者一、(2013苏州)下面哪一组句子中加点词的意义相同？(　　)潭中鱼可百许头遂许先帝以驱驰(《出师表》)全石以为底自以为不如(《邹忌讽齐王纳谏》)从小丘西行百二十步小惠未徧民弗从也(《曹刿论战》皆若空游无所依貌若甚戚者(《捕蛇者说》)下面哪一个句子中的加点词不属于词类活用现象？(　　)日光下彻腰白玉之环(《送东阳马生序》)处江湖之远则忧其君(《岳阳楼记》)尉果笞广(《陈涉世家》)阅读第一段说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石_____________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．在节选的语段中哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点？请结合有关语句作答。二、(2011乌鲁木齐)下列句子中加点的词意思完全相同的一项是(　　)全石以为底/威天下不以兵革之利潭中鱼百许头/杂然相许不可久居/居数月其马将胡骏马而归乃记之而去/与人期行相委而去请将下列句子翻译成现代汉语。(1)佁然不动俶尔远逝往来翕忽。(2)潭西南而望斗折蛇行________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．全文两次写到“乐”这与文章忧伤凄苦的感情基调矛盾吗？为什么？_ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、(2011孝感)下列各句中加点词意思相同的一项是(　　)伐竹取道　　　齐师伐我以其境过清 咨臣以当世之事不可久居 高可二黍许隶而从者 太守归而宾客从也用现代汉语表述下列句子有误的一项是(　　)全石以为底近岸卷石底以出。潭以整块石头为底靠近岸边石底有些部分翻卷过来露出水面。潭中鱼可百许头皆若空游无所依。潭中的鱼大约百来条都好像在空中游动无所依靠。潭西南而望斗折蛇行明灭可见。向潭西南望过去小溪像北斗星那样曲曲折折像蛇那样蜿蜒前行明的暗的都能看见。其岸势犬牙差互不可知其源。溪岸的形状像犬牙那样下列解说有误的一项是(　　)A．作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象意在借荒远之景寓贬谪之怨倾抑郁之情。作者善于捕捉景物的特征。如鸣佩环的水声、参差披拂的枝蔓、空游无依的鱼儿、 斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周把小石潭绘就成一幅美妙的图画。首段文字由小丘到篁竹由篁竹到闻水声再由水声寻到小潭采用了移步换景的写法。本文语言凝练。写卷石的形态各异仅用了“坻”“屿”“嵁”“岩”四字刻画；写小溪的曲同为山水游记柳宗元在《小石潭记》中提到“乐”欧阳修在《醉翁亭记》中也多次提到“乐”两文中的“乐”乐在何处不同点是什么？________________________________________________ 四、(2009衢州)解释下列句子中加点的词。(1)从小丘西行百二十步　______________(2)伐竹取道______________ (3)佁