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5.2意识的作用---带答案
§1.5.1把握思维的奥妙第一框 意识的作用 导学案 姓名
【使用说明】
1、课前,依据导学案,通读课本,搞好勾画,初步掌握重点内容,把握教材体系。
2、课堂上,积极合作,互相探讨交流,高效展示点评,分层达成目标。
★【学习目标】
1、理解意识的能动作用,懂得人能够能动地认识世界和能动地改造世界
2、理解物质和意识的辩证关系,能够运用物质和意识的辩证关系,分析说明现实生活中的重大问题
3、知道什么是一切从实际出发、实事求是,理解一切从实际出发、实事求是方法论意义的哲学依据及应注意的问题。
4、运用意识的能动作用,并联系现实,说明加强社会主义精神文明建设的重要性
5、运用一切从实际出发、实事求是,结合主观能动性和尊重客观规律,分析说明现实生活中的重大问题
★【学习重点、难点一切从实际出发,实事求是意识的作用?。〔基础梳理〕 1. 人能够能动地认识世界 (1)意识活动具有和,人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的和动机,在实施之前还要制定蓝图、目标、行动方式等,这与动物纯粹无目的的有着本质的区别。 (2)意识活动具有___和___。意识对客观世界的反映是、,并不是客观世界有什么就反映什么。意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的和。 (3)意识活动的和,是人能够认识世界的重要条件。透过人类意识这个“思维的眼睛”,我们能够揭示深藏事物内部的本质和规律。世界上只有 _尚未认识之物,而没有不可认识之物 。 2.人能够能动地改造世界 (1)人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过把意识中的东西变成的东西,创造出_永远也不可能出现的东西。 (2)意识对于人体生理活动具有__作用。意识活动依赖于人体的生理过程 ,又对生理过程有着能动的反作用 。 3.一切从实际出发,实事求是 (1)我们做事情要尊重_物质运动的客观规律_,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身所固有的而不是臆造的________,以此作为我们活动的依据。 (2)一切从实际出发,实事求是,要求我们______,坚持科学的理论武装头脑,指导实践,不断解放思想、_____,以求真务实 的精神探索事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。一切从实际出发,实事求是,要求我们把_____和_________结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度_ 结合起来。既要反对夸大意识能动作用的______,又要反对片面强调客观条件、_____、_____、无所作为的思想。
二、人能够能动的改造世界
探究活动二:课本P39材料
1、科学家关于电脑的设计理念是怎样产生的?意识在人类改造世界的活动中是怎样发挥作用的?
2、人能够制造出自然界原本没有的东西,说明了什么?
探究活动三:
1、材料一中建设者们的精神状态如何?它对“鸟巢”工程的顺利进行有什么作用?
2、你认为材料二中的观点从哲学角度看有合理性吗?为什么?
3、意识的作用如此之大,那是否意味着它无所不能?为什么?
三、一切从实际出发 实事求是。
探究活动四:以鸟巢的设计、施工为例,要注意什么?
·温带季风气候,多风沙、大雪。
·地震区,防震设计。
·鸟巢的钢结构完全暴露,受热与散热的问题。
·“绿色奥运”的理念。
……
1、上述材料告诉我们什么哲学道理?
2、怎样做到一切从实际出发,实事求是?
学习小结 构建本框知识网络
【当堂检测】
一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
1.成语是我国传统文化的精华之一,如“画饼充饥”和“望梅止渴”非常富有哲理。这两个成语都强调了( )
A物质的作用 B意识的作用C.意识对物质的决定作用 D物质的反作用
A.反映事物的本质和规律 B.指导人们通过实践改造世界C.直接作用于物质,从而引起客观事物的变化 D.对物质起决定作用
3.北京奥运会奖牌创造性地将象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质组合在—起,实现了中国优秀文化与奥林匹克精神的完美结合。这一设计与创新说明( )
A.原创性,不受客观存在的制约 B.主观性,来源于艺术家的灵感和创意
C.创新性,充分体现了意识的能动作用 D.客观性,不受主观因素的影响
4.京剧脸谱是京剧艺术独特的表现形式。在表演中,演员们把脸上涂上不同颜色的油彩,以象征角色的性格和品质,如红脸表示赤胆忠心、气性耿直。这说明( )
A B.①②④ C.①③④ D.①②③④
A.意识活动依赖于人体的生理过程 B.人
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