五年级上学期体育教学计划 张倩.docVIP

五年级下学期体育教学计划 张倩 一、学生情况分析 1、学生情况：本学期我担任的是五年级的体育教学工作，共有学生66人，学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能情况：高年级学生喜欢跑、跳、投、跳绳、踢毽子、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板。 3、身体发育情况：五年级学生一般为10－11岁，属于人体发育的少年时期，总的来说，身体发育处于增长率高的阶段，发育指标的增长出现第二高峰。五年级学生身体素质指标均有提高，50米、立定跳远和50米X8往返跑男生优于女生；坐位体前屈女生优于男生且差异明显；速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为五年级学生的敏感期，既关键发展期。11－12岁时，灵敏素质发展也极为敏感，学习和掌握技术动作较快。部分女生生理有了变化，五年级应开始对部分女生注意区别对待。 由于五年级学生受到自身生理和心理上的发展特点的影响，所以体育教学工作必须高度重视，耐心指导，细致关怀，合理安排课内体育运动，使学生端正态度，正确认识体育锻炼的重要性。 二、教学目标 （一）使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，巩固一些体育、卫生保健的安全常识，培养经常锻炼身体的习惯。 （二）提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式。 （三）初步学习武术的基本手型、步型、以及五步拳和少年拳的基本套路组合动作，等以及双手抛实心球的技术动作，篮球的原地投篮技术、简单的战术组合、篮球比赛，掌握简单啦啦操运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。 （四）培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以能勇敢、顽强、胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。 三、教学重难点 1、使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，巩固一些体育、卫生保健的安全常识，培养经常锻炼身体的习惯。 2、学习武术的基本手型、步型、以及五步拳和少年拳的基本套路组合动作，等以及双手抛实心球的技术动作，篮球的原地投篮技术、简单的战术组合、篮球比赛，掌握简单啦啦操运动技能 四、教学措施 1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关 心自身健康的社会责任感。 2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高培 养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。 3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气篷勃和进取向上的精神，注意能 力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。 4、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具，教师不准 旷课，丢课或因故不能上课，必需经学校领导同意，并做好妥善安排。 5、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事 故的发生。 6、要求学生不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课常各项 规定。 7、教育学生要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。 五、教学进度、教学内容安排 ?????体育教学进度表 学校： 南湖小学 年级：五年级 月份 周次 教学内容 授课教师 课时 三 月 份 第2周 3.9-3.13 健康教育课：体育课堂常规的讲授 （健康教育课） 张倩 3课时 队列队形练习和团体游戏 张倩 队列队形复习（稍息、立正，向右看齐向前看），队列队形小游戏 张倩 第3周 3.16-3.20 学习武术的基本手型、步型，趣味小游戏 张倩 3课时 武术基本功练习：正侧压腿、腿法学习，正、侧踢腿，基本步型复习 张倩 武术的起源介绍 张倩 第4周 3.23-3.27 武术基本功练习：正侧压腿、腿法学习，正、侧踢腿，基本步型复习 张倩 3课时 武术基本功练习：正侧压腿、腿法学习，正、侧踢腿，基本步型复习，五步拳学习 张倩 室内课：武术的基本手型、步型简单介绍 张倩 第5周 3.30-4.3（清明节） 武术基本功练习：正侧压腿、腿法学习，正、侧踢腿，基本步型复习，五步拳复习 张倩 3课时 少年拳套路新授 张倩 室内课：武术的运动损伤预防 张倩 月份 周次 教学内容 授课教师 课时 四月份 第6周 4.6-4.10 少年新授，步型的复习 张倩 3课时 少年拳新授加复习，武术小游戏 张倩 室内课：武术运动损伤处理 张倩 第7周 4.13-17 少年拳复习，小游戏 张倩 3课时 少年拳动作复习， 张倩 健康教育 张倩 第8周 4.20-24 少年拳复习，小游戏 张倩 3课时 少年拳复习，小游戏 张倩 健康教育 张倩 第9周 4.27-5.1 （五一） 少年拳复习