课下30分钟限时检测(进入电子文档) 答案:B 答案:A 答案:A 答案:C 答案:D 答案:D 实验——观察类 图示——生物膜面积变化及跨膜运输速率 一、基础实验系列之(二)——结构观察类实验 相关实验 1.观察多种多样的细胞 2.观察DNA和RNA在细胞中的分布 3.观察线粒体、叶绿体 [感悟高考] [尝试解答] 选 在解离时使用盐酸是为了溶解细胞间质以利于细胞相互分离开来,并杀死细胞,但染色前必须漂洗,洗去盐酸后才能染色;与DNA结合的是甲基绿而非吡罗红;健那绿对线粒体染色时必须保证细胞是活的,使用盐酸后细胞会死亡,导致不能染色。 C [技法归纳] 1.结构观察类实验操作流程模板 直接观察类应选有颜色的材料;染色观察类应选取无色的材料 滴水或染液→取材→盖片 先低倍镜观察,后高倍镜观察 依据原理和所观察到的现象,得出正确的结论 2.盐酸在实验中的应用 质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精按1∶1混合成解离液,使组织中的细胞相互分离开来 观察根尖有丝分裂,低温诱导染色体加倍 (1)改变膜的通透性,加速染色剂进入细胞 (2)使染色质中DNA与蛋白质分离,有助于DNA与染色剂结合 观察DNA和RNA在细胞中的分布 盐酸的作用 实验名称 二、图表曲线系列之(二)——表示生物膜面积变化及跨膜运输速率的常见图示 [变式图示] [常见图示] 1.分泌蛋白合成、分泌
原创力文档

文档评论(0)