当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱孩子和尊重孩子。 微软公司应聘者的测试题: 情境:有两个房间,一间房里有三盏灯,另一间房有控制着三盏灯的三个开关,这两个房间是分割开的,从一间里不能看到另一间的情况。 问题:要求应聘者分别进这两房间一次,然后判断出这三盏灯分别是由哪个开关控制的。 实践证明,只有承认孩子的差异,让孩子进行有层次的操作练习,才能让他们体验到成功的快乐,才能支持他们对学习活动的兴趣。“以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达。”这是新《纲要》对教师提出的要求之一。俗话说:千人千面,说明每一个人都是一个独特的个体,都有自己个性化的表现方式。老师只有在尊重孩子的前提下,他们才能自由大胆地表现。 每个孩子都是一颗种子 ----尊重孩子的个体差异 ? 理解个体差异对教师来说非常重要吗?为什么? 因材施教 培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。 ——陶行知 人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。—
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