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- 约2.52千字
- 约 50页
- 2016-11-27 发布于湖北
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矗 凹 戎 循 鸵 匕 贸 芝 奂 1.有感情地朗读课文,了解“丝绸之路”的历史意义,激发学生向往古代文明,热爱祖国西部的情感。 2.认识本课9个生字,积累新词和优美的句子,搜集、交流有关丝绸之路的故事。 漫漫黄沙,驼铃叮叮。跟随着驼队,我们来到了美丽的西域:玉门关遗址、阳关遗址、楼兰美女、鸣沙山、月牙泉、敦煌莫高窟以及精美的壁画无不让我们感到震撼。 丝绸之路作为一条商业通道不仅促进了东西方政治经济的交流,还沟通了东方和西方两大文明,是一条友谊之路。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 唐 王维 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 唐 王之涣 一.张骞通西域 1.西域的地理概念 两汉时期,人们把现今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域. 玉门关 阳关 2.汉与西域的联系 张骞第一次出使西域 时间: 公元前138年 目的: 联络大月氏进攻匈奴 结果: 了解西域各国的政治.经济.文化等方面的情况. 张骞出使西域路线图 * 丝绸之路 丝绸之路的
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