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高考选修2《经济学常识》考点整理教案 专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 （1）亚当·斯密与看不见的手 考点一：了解斯密的劳动价值理论和收入分配理论 ㈠斯密的劳动价值理论 1.斯密对商品使用价值和交换价值关系的认识。 ⑴斯密认为商品的价值有时是指使用价值，有时是指交换价值。（斯密认为，价值一词有两个不同的意义。有时表示特定物品的效用，有时表示由于占有某物而取得的对他种货物的购买力。前者叫做使用价值，后者叫做交换价值。） ⑵斯密是第一个明确提出使用价值和交换价值概念的人。 ⑶他科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的。 ⑷但未能认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值。 ☆2．斯密的劳动价值论是二元的。 （1）他有时认为，商品的价值是由生产该商品所存耗费的劳动量决定的。这种观点正确地揭示了价值的源泉。（2）他有时又认为，商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的。在这里，他颠倒了价值与交换价值的关系。 ㈡斯密的收入分配理论 1．斯密认为一个国家的全部产品要分解为土地地租、劳动工资和资本利润三个部分。 （关于工资与利润的来源。斯密一方面认为，资本出现后，劳动者对原材料增加的价值，被分为两个部分。其中一部分支付劳动者的工资；另一部分支付雇主的利润。另一方面，斯密又认为，工资是雇佣工人劳动的价格，利润是对资本家垫付的自身生活资料的补偿，是他实际费用的一部分。斯密一方面认为，地租是劳动产品的一部分。另一方面又认为，地租是地主借给农业资本家使用的自然力的产物，其大小取决于想象上的自然力的大小。） 2．斯密关于三种收入来源的理论是二元的。 他的“资本主义工资、利润和地租都是工人在生产过程中创造的价值的一部分”的观点，科学地揭示了无产阶级与资产阶级、地主阶级之间的经济关系； 他的“工人得到了自己劳动的全部成果、利润是对资本家支出的一种补偿、地租是自然力的产物”的观点，则掩盖了三大阶级之间特别是无产阶级与资产阶级之间的经济关系。 考点二：理解斯密关于市场作用与自由放任的基本观点 1.斯密的分工理论 ⑴斯密认为，国民财富的增长，首先取决于劳动生产率的提高，而提高劳动生产率的主要途径是分工。 ⑵分工能够提高劳动生产率是因为： ①分工能够提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度；②分工能免除由一种工作转到另一种工作的时间损失；③分工有利于机械的发明和使用。 ⑶斯密认为，市场规模越大，市场作用发挥得越充分，就越有利于分工的发展和国民财富的增长。因此，他认为应取消一切限制市场和交换的措施，自由放任。 ⑷评价：斯密意识到了市场规模对分工的制约，这是非常可贵的，但他颠倒了分工与交换的关系。实际上是分工决定交换，而不是交换决定分工。 2．利用市场提高资本的利用效率： ⑴斯密认为提高资本的利用效率是增加国民财富的又一重要途径。 ⑵市场能在瞬息万变的经济活动中及时、灵活地传递供求信息，引导资本的投向，从而强调市场的作用。这对摆脱封建势力的束缚，促进资本主义经济的发展，具有积极的作用。 ⑶要提高资本的利用效率，必须反对政府干预，充分发挥市场的作用，自由放任，实行经济自由。 总结（1.2.）：斯密认为增加国民财富的途径：一是扩大社会分工，二是提高资本的利用效率。而要实现这两个目标必须反对政府干预，充分发挥市场的作用，自由放任，实行经济自由。 3．通过“看不见的手”实现社会利益的增进： ⑴①斯密从自然秩序思想出发，认为利己是人的本性，追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。②人受一只“看不见的手”的指导，通过追逐个人利益，（去尽力达到一个并非他本意想要达到的目的），经常增进社会利益，（其效果比他真的想促成社会利益时反而更好）。③“看不见的手”就是市场。市场发挥作用的机制，是自由竞争；④斯密主张发挥市场这只“看不见的手”的作用来增进社会利益，反对国家干预经济。 ⑵评价：①斯密认识到了商品生产者为了把商品卖掉以实现其赚钱的目的，会把他掌握的资源投到商品供不应求、价格高的部门中去；认识到了市场在社会资源优化配置中的积极作用。②斯密未认识到市场存在自发性、盲目性、滞后性，市场调节也会带来资源浪费、经济波动，分配不公等问题。 4．国家的职能： 斯密极力主张限制政府的作用，在他看来，国家的职能只限于保卫本国不受侵犯、保护社会成员的财产和人身安全，以及建设和维护公共工程和公共事业三个方面。（守夜人） 考点三：了解斯密的自由贸易与绝对成本学说 1．自由贸易是自由放任的重要内容。斯密认为，自由贸易带来的好处，不只限于国内贸易，对外贸易同样可以给参与国带来利益。 2．为了论证对外贸易自由化的必要性，斯密提出了绝对成本学说。 3．绝对成本学说的主要内容：①生产相同的产品，不同国家的成本是不同的，且各国有各国的优势。②如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有