选修1 化学与生活：1.2《获取安全的饮用水》教案（鲁科版）.docVIP

普通高中课程标准实验教科书-[鲁科版] 1.2 获取安全的饮用水 教学目标： 1.了解从天然水中获得科饮用水的一半步骤与原理。 2.了解自来水厂获取大量可饮用水的一般步骤与原理。 3.掌握由普通饮用水质取纯净水的方法与原理。 4.认识污水处理的方法，污水处理的意义。 情感目标： 通过获取安全的饮用水知识的学习，使学生认识化学在饮用水处理中的作用以及污水治理中化学知识的运用，增进学生保护水资源、防止水污染的意识，学会正确选择饮用水。 教学重点难点：由普通饮用水质取纯净水的方法与原理。 教学方法讨论总结法[来源:学科网ZXXK] 成分 特性 氯气 C12 具有强氧化性，有毒，易与有机物在光照条件下发生取代反应，与水反应生成次氯酸 漂白粉 Ca(C10)2和 CaCl2的混合物 Ca(ClO)2：本身具有强氧化性，在空气中与二氧化碳和水反应生成易分解的次氯酸而容易变质 二氧化氯 C102 具有强氧化性，有毒，不易与有机物在光照条件下发生取代反应 【板书】二、城市自来水的获取： 【讲述】（一）自来水的处理过程，主要包括以下四个步骤： (1)沉淀：在沉淀池中加人絮凝剂静置，水中的悬浮物可沉淀到池底。 (2)过滤：使水通过细砂，以除去沉淀和残存的悬浮物。[来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:Zxxk.Com]我国赢得2008年第29届夏季奥运会的举办权。为向世界展现一个新的形象，某校同学提出下列建议：开发新能源，减少化石燃料的燃烧；开发生产无汞电池；分类回收垃圾；提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；提倡不使用含磷洗衣粉；农业上合理地使用化肥和农药。你认为可以采纳的是( ) A.　 　 B.　 　 C.　 　 D.　全部 3．下列物质可以看做是纯净物的是 （ ） A．河水 B．海水 C．蒸馏水 D．农夫山泉矿泉水 4．下列说法中正确的是 （ ） A．水有自净作用，因此不会被污染 B．水资源非常丰富，无需节约用水 C．只要是无色、透明的水，就一定未被污染 D．随着社会的发展，人类需水量会不断增加 5．我国淡水资源非常短缺，所以在生产和生活中应该 （ ） A．减少饮水量，以节约用水 B．将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中 C．既要防止和消除水体污染，又要节约用水 D．水是取之不尽用之不竭的天然资源 6．1998年科学家在南极洲发现大批企鹅死亡，经解剖化验发现其体内含有超量氰化物和大量含铅等有害物质，下列各项中可能造成此后果的主要原因是 （ ） A．人口增长、人类用水量加大 B．食物链被破坏，企鹅食物不足 C．工厂废水、人类生活污水的任意排放 D．二氧化碳气体增多，全球气候变暖 7．水可以造福人类，但水被污染后会给人类造成巨大的灾难。为防止水体污染，下列措施中可以采用的是①控制水中所有动植物的生长②生活污水先净化后排放③禁止使用化肥、农药④工厂废水经处理达标后再排放（ ） A．①②③ B．②④ C．③④ D．②③④ 8．科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机。”这是因为（ ） A．地球上水很少，不能满足人类的需要 B．土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少 C．由于地球表面气温的作用，水会被不断蒸发掉[来源:学科网ZXXK] D．淡水资源不充足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染，使淡水资源越来越紧缺 9．用直线把下列水污染物的来源和它的实例连结起来。 水污染物来源 水污染实例 a工业污染 ①不合理使用化肥农药 b农业污染 ②用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 c生活污染 ③冶金工业的废渣 d放射性污染 ④核废物投入深海中 10、在洪涝灾区，人们的生活用水会受到污染。如果你是支援灾区的志愿者，请你设计方案使用廉价的化学试剂将被污染的水处理成能饮用的水。 [来源:学科网ZXXK]