物质结构与性质教学要求.docVIP

物质结构与性质 主题 内容标准 学习要求 教学建议 知识内容 认知 目标 主题1 原子结构与元素的性质 1.了解原子核外电子的运动状态。 （1）原子核外电子的运动状态 （2）电子云 B A 运用图形、模型或电教手段等来说明核外电子的运动状态和电子云。 2.了解原子结构的构造原理，知道原子核外电子的能级分布，能用电子排布式表示常见元素（1～36号）原子核外电子的排布。 （3）电子层（能层）、原子轨道（能级）、电子自旋的涵义 （4）原子轨道（形状、伸展方向、能量高低顺序和表示形式） （5）不同电子层（能层）含有的原子轨道的类型、数目和不同能级（原子轨道）最多可容纳的电子数 （6）多电子原子中核外电子分层排布遵循的规律（能量最低原理、泡利不相容原理和洪特规则） （7）电子排布式 （8）元素原子外围电子排布的特征与元素周期表分区 A B B B B A 从已有的原子核外电子排布初步规律中引伸，引导学生认识在多电子原子中，核外电子是分层排布的。 合理运用图形、模型或电教等直观教学手段以帮助学生了解电子层、原子轨道、电子自旋等抽象概念。 利用典型的原子核外电子的排布特点，帮助学生理解能量最低原理、泡利不相容原理和洪特规则。要求学生能用电子排布式表示1~36号元素原子核外电子的排布。 讨论元素周期表中各区、各周期、各族元素的核外电子排布特征。 引导学生认识微观世界，树立正确的物