重庆市电厂中学2010届高三物理二轮复习实验专题.docVIP

专题五 物理实验 重庆电厂中学 陈世明 实验命题趋势分析 1、大纲要求 物理实验是高考的主要内容之一．《考试大纲》就高考物理实验共列出19个考点，其中力学8个、热学1个、电学8个、光学2个．要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧测力计、温度表、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等，并且对实验误差问题提出了更明确的要求够独立完成“物理知识表”中所列的实验，明确实验目的，理解实验原理和方法，控制实验条件使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论．发现问题、提出问题，能灵活地应用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题．归类 实验内容 说明 应用性实验 1．游标卡尺的使用 测量原理、使用方法；10分度、20分度、50分度的游标卡尺的读数等 2．螺旋测微器的使用 构造、原理、使用方法、正确读数等 3．练习使用示波器 面板上各个旋钮或开关的作用；调试方法；观察正弦波的波形等 4．传感器的简单应用 光电转换和热电转换及其简单应用；光电计数的简单了解等 验证性实验 5．验证力的平行四边形定则 实验的等效思想；作图法等 6．验证动量守恒定律 用平抛实验器进行实验；转化要验证的等效表达式；对暂态过程分阶段测量等 7．验证机械能守恒定律 用自由落体进行验证；使用打点计时器和刻度尺等 测量性实验 8．用单摆测定重力加速度 使用刻度尺和秒表；实验操作要求等 9．用油膜法估测分子的大小 溶液的配制；油膜面积的估算方法等 10．测定金属的电阻率 使用刻度尺和螺旋测微器；电流表、电压表量程的选择；测量电路的选取与连接等 11．把电流表改装为电压表 “半偏法”的设计思想与误差分析；计算分压电阻；改装表的校对与百分误差等 12．测定电源的电动势和内阻 实验电路的选取与连接；作图法求解的方法等 13．测定玻璃的折射率 用插针法测定；画光路图等 14．用双缝干涉测光的波长 用双缝干涉仪进行实验；实验调节；分划板的使用等 研究性实验 15．研究匀变速直线运动 明确实验目的；使用打点计时器；用刻度尺测量、分析所打的纸带来计算加速度等 16．研究平抛物体的运动 用平抛实验器进行实验；研究的目的和方法；描绘平抛轨迹；计算平抛物体的初速度等 17．用描迹法画出电场中平面上的等势线 用恒定电流场模拟静电场；寻找等电势点的方法；描迹的方法等 18．描绘小电珠的伏安特性曲线 使用电流表、电压表、滑动变阻器；电路的选取与连接；描绘U－I图象并分析曲线非线性的原因等 探究性实验 19．探究弹力和弹簧伸长的关系 实验设计的原理和方法；实验数据的记录与分析；实验结论的描述与表达形式等 20．用多用电表探索黑箱内的电学元件 多用电表的使用与读数；探索的思路；测量过程中的分析与判断等 （1）实验命题范围广 近两年来，物理实验命题已经逐渐打破以往电学实验为主导的局面，考查范围更加广泛。从基本仪器的使用、演示实验的分析、教材学生实验及设计实验都作了全面的考查。 （2）命题方式在发生变化 实验考题小题增多，由原来一题变为两个甚至三个小题；命题的内容也为力、电、光等；命题的形式也考查多样。这样降低单个实验题的分值。 （3）注重考查实验的基本能力 3.考情分析:实验专题涉及的考点主要有：常用的基本物理实验仪器、物理分组实验、重要演示实验。考查中要求学生具有独立完成实验的能力，包括理解实验原理、实验目的及要求，了解材料、用具，掌握实验方法步骤，会控制实验条件和使用实验仪器，会处理实验安全问题，会观察、分析和解释实验中产生的现象、数据，并得出合理的实验结论。要求学生能根据要求灵活运用已学过的自然科学理论、实验方法和仪器，设计简单的实验方案并处理相关的实验问题。 4.考向走势：仪器的使用是实验考核的基础内容。无论是实验设计，还是原理分析，往往都涉及基本仪器的使用，所以一些基本仪器的原理、使用方法、注意事项和读数等，在近几年的高考试题中不断出现，长度和电路量的测量及相关仪器的使用是出题最频繁的知识点。 近年来，高考实验题已跳出了课本分组实验的范围，不仅延伸到演示实验中，而且出现了迁移类实验、应用型实验、设计型实验，甚至还出现了“研究性学习”类实验。这类试题 对考生的要求较高，要求考生能将课本中分组实验和演示实验的实验原理、实验方法迁移到新的背景中，能深刻理解物理概念和规律，并能灵活运用，还要具有较强的创新能力。 二、高考中涉及到的实验类型及处理思路 创新实验题在近年来高考题中频繁出现，创新实验可分为迁移类实验、应用型实验、设计型实验、“研究性学习”类实验等类型。 1．迁移类实验：这类实验题具有如下特点：它们基本上都不是课本上现