第4章数量、位置的变化复习教案(阜宁县陈集中学八年级上).docVIP

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  • 2017-08-22 发布于湖北
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第4章数量、位置的变化复习教案(阜宁县陈集中学八年级上).doc

第4章数量、位置的变化复习教案(阜宁县陈集中学八年级上).doc

阜宁县陈集中学八年级数学第四章 第1、2课时 数量、位置的变化、平面直角坐标系 一、知识点: 1、数量的变化:2、位置的变化:3、平面直角坐标系: ⑴有关概念: 4、点坐标的特征: ⑴四个象限内点坐标的特征: 两条坐标轴将平面分成4个区域称为象限,按逆时针顺序分别记作第一、二、三、四象限。 ⑵数轴上点坐标的特征: x轴上的点的纵坐标为0,可表示为(a,0); y轴上的点的横坐标为0,可表示为(0,b)。 ⑶象限角平分线上点坐标的特征: 第一、三象限角平分线上点的横、纵坐标相等,可表示为(a,a);第二、四象限角平分线上点的横、纵坐标互为相反数,可表示为(a,-a)。 ⑷对称点坐标的特征: P(a,b)关于x轴对称的点的坐标为(a,-b); P(a,b)关于y轴对称的点的坐标为(-a,b); P(a,b)关于原点对称的点的坐标为(-a,-b)。 二、举例: 例1:研究表明,当钾肥和磷肥的施用量一定时,土豆的产量与氮服的施用量有如下关系: 氮肥施用量/(千克/公顷) 0 34 67 101 135 202 259 336 404 471 土豆产量/(吨/公顷) 15.18 21.36 25.72 32.29 34.03 39.45 43.15 43.46 40.83 30.75 (1)上表反映了哪两个变量之间的关系? (2)当氮肥的施用量是101千克

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