第一章一元一次不等式和一元一次不等式组回顾与思考教案 .docVIP

一元一次不等式和一元一次不等式组 回顾与思考 本节课的具体教学目标是： （一）知识与技能 1.掌握不等式的基本性质，理解不等式（组）的解及解集的含义，会解简单的一元一次不等式（组），并能在数轴上表示其解集。 2.利用一元一次不等式解决实际问题. 3.理解一元一次不等式与一次函数之间的关系。 （二）过程与方法 通过回顾本章内容，经历将一些实际问题抽象为不等式的过程，体会不等式也是刻画现时世界中量与量之间关系的有效方法，感受不等式、方程、函数之间的联系与区别，研究用不等式解决实际问题的方法。 本章知识结构图 重点知识讲解： “等式的基本性质”和“不等式的基本性质”，学生对这两个性质进行对比。 （1）等式的基本性质： 等式基本性质1：等式的两边都加上（或减去）同一个整式，等式仍旧成立 如果a=b，那么a±c=b±c 等式基本性质2：等式的两边都乘以（或除以）同一个不为0的数，等式仍旧成立 如果a=b，那么ac=bc，a÷c＝b÷c（c≠0） （2）不等式的基本性质： 不等式的基本性质1：不等式的两边都加上（或减去）同一个整式，不等号的方向不变. 不等式的基本性质2：不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变. 不等式的基本性质3：不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变. 不等式的基本性质与等式的基本性质有哪些异同点？ 不等式的基本性质有三条，等式的基本性