第一章一元一次不等式和一元一次不等式组教案.docVIP

第一章一元一次不等式和一元一次不等式组 课题 1．不等关系 学习 目标 ①理解不等式的意义. ②能根据条件列出不等式. 学习 重点 通过探寻实际问题中的不等式关系，认识不等式。 学习 难点 实际问题中怎样建立量与量之间的不等关系。 学习过程 学习内容 补充调整 预习 导学 已知正方形的边长为a，则正方形的面积为 已知圆的半径为r，则该圆的面积为 学 习 研 讨 不等关系在日常生活中十分常见，你能举出一些关于不等关系的例子吗？ 2、如图1－1，用两根长度均为l cm的绳子，分别围成一个正方形和圆. 图1－1 （1）如果要使正方形的面积不大于25 cm2， 那么绳长l应满足怎样的关系式？ （2）如果要使圆的面积不小于100 cm2,那么绳长l应满足怎样的关系式？ （3）当l=8时，正方形和圆的面积哪个大？l=12呢？ （4）你能得到什么猜想？改变l的取值，再试一试 分析:一个是正方形和圆的面积计算公式_______________ 另一个是了解“不大于”“大于”等词的含意_____________ 因为绳长l为正方形的周长，所以正方形的边长为______，得面积为__________， 要使正方形的面积不大于25 cm2，就是___________________ 因为圆的周长为l，所以圆的半径为________________