第八单元统计教案(北师大版二年级下).docVIP

第八单元教学目标 新知识点： 1、了解数据的整理过程。 2、初步认识条形统计图，会把统计的结果在方格图上表示，并能根据统计图回答一些简单的问题。 教学目标： 1、通过学生对身边的事物进行调查及一些游戏活动，激发学生的学习兴趣及求知欲，使学生积极主动的参与教学活动。 2、认识简单的条形统计图，能柑橘统计图回答一些简单的问题。 教学重点： 1、了解数据的整理过程。初步了解数据的整理过程，初步认识条形统计图，会把统计的结果在方格图上表示。 2、培养学生有条理的思考问题及初步的推理判断能力。 3、根据统计图回答一些简单的问题。 教学难点： 根据统计图回答问题。 教学时间：2课时 题 目 组织比赛 备课人 邹艳华 教 学 目 标 1、初步了解数据的整理过程，初步认识条形统计图，会把统计 结果在方格图上表示出来。能回答一些简单的问题。 2、培养学生有条理的思考问题和初步的推理判断能力。 教 学 重 难 点 教学重点：、初步了解数据的整理过程，初步认识条形统计图， 把统计的结果在方格图上表示出来。能回答一些简 的问题。 教学难点：会把统计的结果在统计图上表示出来，能回答一些简单的问题。 教 学 准 备 课件 课 时 安 排 1 教 学 过 程 活动一：创设情境，动态的统计，初步感知并