高三一轮同步辅导材料（第9讲）.docVIP

高三同步辅导材料（第9讲） 【教学内容与目的要求】 教学内容：《政治常识》教材 第四课 我国的民族和宗教 第二节 我国的宗教政策 教学目的： 了解和懂得马克思主义关于宗教的基本观点和基本知识，了解我国宗教的基本概况，正确认识我国宗教政策，拥护和执行党和国家的宗教政策，努力树立科学的世界观。 具体要求： 知识方面： 识记我国流行的主要宗教和宗教信仰自由的含义。 理解宗教的性质、社会作用、社会主义条件下宗教存在的长期性；理解我国实行宗教信仰自由政策的内容，依法加强对宗教事务管理的有关规定；理解正常的宗教活动和封建迷信活动的区别。 能够运用马克思主义关于宗教的基本观点，分析说明我国实行宗教信仰自由政策的正确性，说明加强对宗教事务管理的必要性；能够从社会主义事业的接班人的要求，分析说明树立科学世界观的重要性。 能力方面： 树立历史地、发展地看问题的观点 理论联系实际的能力 运用比较分析的方法分析问题的能力 历史地、现实地分析问题的能力 觉悟方面： 加强宗教的政策观念；能够积极学习科学理论，自觉抵制和反对各种封建迷信活动，努力树立科学世界观。 【知识结构图】 ① 宗教的本质 1．宗教及其社会作用 ② 当代世界主要宗教 ③ 宗教的社会作用 ① 我国存在多种宗教 2．我国的宗教概况 ② 我国宗教状况的变化 ① 宗教将长期存在 宗教 3．我国的宗教政策 ② 我国实行宗教信仰自由政策 ③ 实行宗教信仰自由政策的必要性 ① 反对封建迷信活动 4．树立科学世界观，反对封建迷信活动 ② 努力树立科学世界观 【知识重点学习难点】 宗教的本质 （1）宗教的本质：宗教是一种社会意识形态，是人们对现实生活的虚幻的反映，是一种唯心主义世界观。但宗教不同于一般的社会意识形态，它还是一种不容忽视的社会力量。 （2）在社会主义条件下，我国宗教状况已经发生了根本变化，但宗教本质没有发生变化。 宗教状况发生的变化主要是： ① 随着剥削制度和剥削阶级的消灭，宗教存在和发展的阶级根源已经基本消失。 ② 宗教已成为教徒独立自主自办的事业。 ③ 宗教组织已成为联系各自信教群众的爱国组织 ④ 广大信教群众是拥护社会主义制度的。他们能够把爱教同爱国、爱社会主义制度结合起来，积极参加社会主义建设。 ⑤ 在社会主义条件下，信教群众和不信教群众在政治上和经济上的根本利益是一致的。宗教上的矛盾主要是人民内部矛盾。 2、宗教的作用 （1）消极作用：见教材P122-123。 （2）积极作用：见教材P124。 3、我国实行宗教信仰自由政策 宗教信仰自由的含义：见教材P128。 宗教信仰自由政策包括多方面的内容 ① 从公民信仰来说，有宗教信仰自由。这是公民的自由权利。 ② 从国家来说，国家保护正常的宗教活动。 国家保护正常的宗教活动，首先是保护宗教团体和寺庙教堂的合法权益，其次是保护宗教教职人员履行正常的宗教活动，保护信教群众正常的宗教活动。 国家保护正常的宗教活动，也就意味着另一面，即打击一切在宗教外衣掩盖下的违法犯罪活动。 ③ 从宗教组织和教徒的活动来说，必须遵守宪法和法律，包括不得损害国家利益，不得干预政治、教育，不得恢复剥削压迫制度。 ④ 从办教方针来说，，要坚持独立、自主、自办的方针。 依法加强对宗教事务的管理 ① 宗教信仰自由政策是宪法规定的处理宗教问题的基本政策，为贯彻这一基本政策，还需要有具体政策和规定，以便加强对宗教事务的管理。我国于1994年初发布了《中华人民共和国外国人宗教活动管理规定》和《宗教活动场所管理条例》，就是属于具体政策和规定。 ② 依法加强对宗教事务的管理和贯彻执行宗教信仰自由政策并不矛盾。依法加强对宗教事务的管理正是为了更好地、全面地贯彻执行宗教信仰自由政策，保护正常的宗教活动和宗教界的合法权益。 引导宗教和社会主义社会相适应 ① 贯彻宗教信仰自由政策，依法加强对宗教事务的管理，目的是要引导宗教和社会主义社会相适应，做到四个维护（法律尊严、人民利益、民族团结、祖国统一）。 ② 广大教徒是拥护社会主义制度的，同全国人民在根本利益上是一致的。这是宗教能够和社会主义社会相适应的政治基础。 我国实行宗教信仰自由政策的必要性 ① 符合宗教自身规律。 ② 有利于民族团结和国家统一。 ③ 有利于团结信教群众。 【典型例题解析】 例1：单项选择题 我国之所以能够正确处理宗教问题，一方面是因为政府制定并执行了正确的宗教政策，另一方面是