广东省高中物理粤教版必修一教学案（教师版）：第4章 第5节 牛顿第二定律的应用 .docVIP

第四章 力与运动 第五节 牛顿第二定律的应用 课前自主预习 1．牛顿第二定律给出了加速度与力质量之间的定量关系：____________.因此我们在已知受力的情况下可以结合____________解决有关物体运动状态变化的问题；我们也可以在已知物体运动状态发生变化的情况下运用运动学公式求出物体的________再结合牛顿第二定律确定物体的受力情况．已知物体的确定物体的运动情况．求解此类题的思路是：已知物体的受力情况根据__________求出物体的________再由物体的初始条件根据________________求出未知量(速度位移时间等)从而确定物体的运动情况．已知物体的确定物体的受力情况．求解此类题的思路是：根据物体的运动情况利用____________求出__________再根据____________就可以确定物体____________从而求得未知的力或与力相关的某些量如动摩擦因数劲度系数等．(单选)用30 N的水平外力F拉一个静止放在光滑水平面上的质量为20 kg的物体力F作用3 s后消失则第5 s末物体的速度和加速度分别是(　　)A．v＝4.5 m/sa＝1.5 m/s2B．v＝7.5 m/sa＝1.5 m/s2C．v＝4.5 m/sa＝0D．v＝7.5 m/sa＝0．(双选)一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动小球通过细绳与车顶相连．小球某时刻正处于如图