高中历史教案：第1课《古代两河流域》（华师大版必修一）.docVIP

第一单元 古代东方 第一课：古代两河流域 教学目标： 知识与技能 知道： 1. 历史上两河流域国家形成的时间及其王国更替的大概顺序。 2. 楔形文字和《吉尔伽美什》 3. 《汉穆拉比法典》及其地位 理解： 4. 大河灌溉农业在古代两河流域地区国家产生过程中的作用和影响。 5. 楔形文字特点及其在文明进程的作用。 6. 《汉穆拉比法典》特点及其重要的历史价值。 过程与方法： 7. 利用多媒体，展示地图和历史图片 8. 通过师生互动，指导学生阅读教材，分析问题，升华认识。 情感态度价值观 9. 优越的自然环境是早期文明产生和发展的基础，大河流域孕育出农业文明，人与自然和谐相处。 重点：王国更替及其影响。 难点：《汉穆拉比法典》的特点。 知识就结构： 一、两河流域国家的产生 1、 国家产生的条件：位置、水源、土地和灌溉 2、 时间：公元前3500年至3100年。 3、 建立：苏美尔人建立一批城市国家，奠定了两河流域文明的基础。 二、王国的更替 1、王国更迭的原因：民族冲突和战争 2、存在过的主要国家：阿卡德人、阿摩利人、亚述人、迦勒底人等建立的国家。 3、王国更迭影响： a) 战争不断； b) 国家机构趋向完善和统一； c) 社会经济不断发展； d) 促进民族交往和融合； e) 促进文化的发荣 三、楔形文字和《吉尔伽