高中数学教案：函数求导的应用.docVIP

函数求导的应用 ——函数的单调性与极值 [教学目标]：①正确理解利用导数判断函数的单调性的原理； ②掌握利用导数判断函数单调性的方法； [教学重点]：利用导数判断函数单调性； [教学难点]：利用导数判断函数单调性； [教学过程]： 一 引入： 以前，我们用定义来判断函数的单调性.在假设x1x2的前提下，比较f(x1)f(x2)与的大小，这就带来了两个问题：其一，在函数y=f(x)比较复杂的情况下，比较f(x1)与f(x2)的大小并不容易，其二，定义法一般只用来判断函数在给定的某个区间内的单调性，并不能揭示函数在整个定义域内的单调性。那么，怎么解决这些问题呢？通过上一节对函数求导的讲解，我们发现了函数导数的几何意义，那么如果利用导数来判断函数的单调性是否就比较简单呢？ 二 新课讲授： 1． 函数单调性 我们已经知道，曲线y=f(x)的切线的斜率就是函数y=f(x)的导数.从函数的图像可以看到：在区间（2，）内，切线的斜率为正，函数y=f(x)的值随着x的增大而增大，即0时，函数y=f(x) 在区间（2，）内为增函数；在区间（，2）内，切线的斜率为负，函数y=f(x)的值随着x的增大而减小，即0时，函数y=f(x) 在区间（，2）内为减函数. 定义：一般地，设函数y=f(x) 在某个区间内有导数，如果在这个区间内0，那么函数y=f(x) 在为这个区间内的增函数；，如果在这