鲁教版六年级生物下册第二章知识梳理.docVIP

六年级下学期第二章知识梳理 种子的萌发 影响种子萌发的环境条件和自身条件 环境条件：_______________、_______________、_____________________ 自身条件：_______________、_______________、_____________________ 种子发芽率的计算公式：____________________________________________________ 种子萌发的过程： 当一粒种子萌发时，首先要_____________，________或_________中的营养物质转运给________、________、_________，随后，_________发育，突破__________，形成_____。________伸长，_________发育成_______和________。 【巩固练习】 1．在下列条件下，拨种在土壤里的种子，可能萌发的是( ) A．种子的种皮和胚乳受到少许损伤 B．种子处于休眠状态 C．土壤的温度和湿度不适宜 D．土壤板结而缺乏空气 2. 一位同学作出假设，与埋在土壤中相比，置于土表的种子，其发芽率低。该同学将5粒蚕豆种子埋在一土壤下面，另5粒种子置于土壤表面。所得资料见下表。为证明这一结果的可信度，这位同学应 种子处理 萌发种子数 埋入土下 4 置于土表 3 A．修改所作假设 B．有足够多的种子重复这一实验 C．将实验装置放在阳光下 D．得出结论：种子的发芽率与种子埋入土壤的深度有关，埋入的越深发芽率越高 3．下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题： 瓶子编号 种子的数量 种子所处的环境 （其他外界条件均适宜） A 1 少量水，20℃ B 1 无水，20℃ C 1 少量水，—10℃ D 1 水将种子淹没，20℃ 1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是______________________________________________________。 2）A号、D号瓶预期的实验结果分别是__________________________________，__________________________， 据此可以得出的结论是_________________________________________________________________________________。 3）指出实验设计中的不足并加以改正_______________________________________________________________。 4）如果在严格按照上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从__________________ 方面寻找原因。 5）测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中？____________________________________ 6）要探究温度是种子萌发的环境条件，应选择_________号瓶进行对照。 二、植株的生长 幼根的结构，以及幼根的生长 根尖的结构________、__________、____________和__________。其中起保护作用的是____________，能不断增加新细胞的部位是___________，细胞伸长最快的部位是_______________，吸收水分和无机盐的主要部位是___________。 根的生长一方面要靠__________________________________，另一方面要靠____________________________。 枝条是芽发育成的 枝条包括______、__________、__________组成，都是由______发育而来。芽中的________发育成茎， ________发育成幼叶， _______发育成叶，__________发育成芽。芽中生长点的作用是使_______伸长，同时长出新的_________和__________。芽中的________、__________、____________都是分生组织。小麦可以通过________使茎急剧长高，因为在小麦茎中存在______________组织。 木本植物的茎的加粗 木本植物茎的结构，从外到内依次是：________(内侧是________)、________、________和________。其中_______具有旺盛的分裂能力，属于______组织，它能向外分裂产生新的_______，向内分裂产