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第一章 科学入门
一、科学并不神秘
1、科学是一门研究各种 自然现象 ,并寻找它们产生、发展的 原因 和 规律的学科。
二、走进科学实验室
1、 和 是进行科学研究最重要的方法,实验又是进行科学研究最重要的环节。要进行实验,就要了解一些常用的仪器及其用途和实验室的 安全 规程。
2、实验室常用仪器:
1)写出下列仪器的名称:
A. B. C. D. E.
2)下列仪器中,用来加热的是 ,取用少量固体药品的是 ,滴加少量液体的是 ,用作少量物体反应的容器的是 ,常用来搅拌的是
3、下图所示实验操作正确的是( )
三、科学观察
1、在很多情况下,单凭我们的感官 ___(填“能”或“不能”)对事物作出可靠的判断。因此我们经常要借助于一些_ __和_ __来帮助我们做出准确的判断。
2、在科学研究过程中,常借助各种仪器来扩大。用能将微小的物体放大,用可以观察遥远的星体。在观察实验中,要准确记录和。1)2米= 厘米
(2)880毫米= 米= 微米
2、下列单位换算过程中正确的( )
A.1.8米=1.8×1000=1800毫米 B.1.8米=1.8米×1000=1800毫米
C.1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米 D.1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米
3、测量长度的基本工具是 。正确使用刻度尺的方法:
(1)了解刻度尺的构造。
观察:零刻度线 最小刻度值:读出每一大格数值和单位,分析每一 所表示的长度和单位,即为最小刻度值。如图刻度尺的最小刻度为 。 量程:一次所能测量的最大 。
(2)使用刻度尺时要做到:
*放正确:零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺的 紧靠被测体。思考:刻度尺放斜了造成的测量结果 。
*看正确:眼睛的视线要与尺面 。
*读正确:先读被测物体长度的 值,即读到最小刻度值,再估读最小刻度的下一位,即 。数值后面注明所用的 。
*记正确:记录的数值=准确值+估计值+单位
测量所能达到的准确程度是由刻度尺的 值决定的。指距、步长可以 测量物体长度,声纳、雷达、激光也可以用来测距。
(3)长度的特殊测量法。
*积累取平均值法:利用测多求少的方法间接地测量。如:测一张纸的 厚度 、一枚邮票的 质量 、细铁丝的 直径 等。
*滚轮法:测量操场的周长时,可先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时,记下轮子滚动的圈数。长度=周长×圈数。
*化曲为直法:测量一段较短曲线的长,可用一根没有弹性柔软棉线一端放在曲线的一端处,逐步沿着曲线放置,让它与曲线 重合 ,在棉线上做出终点记号。用 刻度尺 量出两点间的距离,即为曲线的长度。如:测量地图上两点间的距离。
*组合法:如图,用直尺和三角尺测量兵乓球的直径为 。
1)用三角板和刻度尺配合,先后4次测量小球的直径,其测量结果分别为1.73厘米,1.72厘米,1.71厘米,1.88厘米,则小球的直径应取多少? ( )
A.1.72厘米 B.1.73厘米 C.1.71厘米 D.1.88厘米
2). 测得一本练习册的厚度是0.60厘米,共计80页纸,则这本书中每张纸的厚度是 。3). 如图,将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈,总长度为_ _厘米,铜丝的直径是_ _毫米。
4). 如图用刻度尺测物体长度,图1铅笔的长度是 ;图2长方体长度是 。
体积的测量。
1、体积是指物体占有的 大小。固体体积国际的单位是 。
2、液体体积常用的单位有升(L)和毫升(ml)。它们之间的换算关系是:
1米3 = 分米3 = 厘米3 = 毫米3
1升 = l分米3 = 毫升 = 厘米3
一个标准集装箱的体积为:32.69 ;一听可乐约为350 ;一大瓶鲁花花生油约为5
教室一桶饮用水的体积约为:18、9 ;一瓶生理盐水的约为:500 ,一间教室的空间约为:250 。
3、规则物体体积的测量,是建立在长度测量的基础上,可以直接测量,利用公式求得。如果是测量液体体积,可用 或
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