高中数学(苏教版)必修2精品教学案全集:立体几何 第7课时 空间两条直线的位置关系(教师版) .docVIP

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  • 2016-06-17 发布于河北
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高中数学(苏教版)必修2精品教学案全集:立体几何 第7课时 空间两条直线的位置关系(教师版)

第7课时 空间两条直线的位置关系 一、【学习导航】 知识网络 学习要求 1.了解空间两条直线的位置关系 2.掌握平行公理及其应用 3.掌握等角定理,并能解决相关问题. 【课堂互动】 自学评价 空间两直线的位置关系 位置关系  共面情况 公共点个数 相交直线 平行直线 异面直线 公里4: 符号表示: 思考:经过直线外一点,有几条直线和这条直线平行 答: 3.等角定理 【精典范例】 例1:.如图, 在长方体ABCD-A1B1C1D1中, 已知E、F分别是AB、BC的中点, 求证: EF//A1C1 解答:见书25页例1 思维点拔: 证两直线平行的方法: (1)利用初中所学的知识    (2)利用平行公理. 追踪训练 已知:棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别为CD,AD的中点,求证:四边形MNAC是梯形. M        N 证明略 点评:要证梯形,必须证明有两边平行且相等,平行的证明要善于联想平面几何知识. 例2:如图. 已知E、E1分别为正方体ABCD-A1B1C1D1的棱A

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