高中数学（苏教版）必修5精品教学案全集：不等式 第15课时 不等式复习课（教师版） .docVIP

第15课时 不等式复习课 一、【学习导航】 知识网络 学习要求 1．温故本章内容，使知识系统化，条理化．分清重点，明确难点，再现注意点，达到巩固与知新的效果。 2.体会分类讨论，等价转化，数形结合，函数方程四种数学思想的应用. 【课堂互动】 自学评价 1.不等式组的解集为 （1，2）∪(4,5) ． 2.已知，则的最大值为 　　　14　　　　　　 ． 3.已知，，则的最小值为　　15　　　　　． 4.已知,则下列四个平均数:,,,的大小关系为≤≤≤. 【精典范例】 例1：解关于的不等式： 【解】, , ， , , 例2：设，关于的一元二次方程有两个实根且，求的取值范围． 【解】设 则 解出 例３. 某工厂生产Ａ，Ｂ两种产品，已知生产１千克Ａ产品要用煤９吨，电力４千瓦时，劳动力３个，创造利润７万元，生产１千克Ｂ产品要用煤４吨，电力５千瓦时，劳动力１０个，创造利润１２万元，在这种条件下，应该生产Ａ，Ｂ两种产品各多少千克，才能使所创造的总的经济价值最高？ 答案：容易解得当x=20,y=24时，目标函数z=7x+12y取得最大值428万元。 例4数列由下列条件确定：，当时，求证： （１）　　　（２） 证明：（1）先说明，然后用基本不等式易证． （2）作差比较法易证． 例5.要使不等式对所有正数都成立，求的最小值． 解：可解出： 令u=. 则