高中数学：2.4《函数的表示方法1》教案（苏教版必修1）.docVIP

第四课时 函数的表示方法（1） 【学习导航】 知识网络 学习要求 1．进一步理解和掌握表示两个变量之间的函数关系的方法——列表法、解析法、图象法； 2．能根据条件求出两个变量之间的函数解析式； 3．培养抽象概括能力和解决问题的能力． 自学评价 1．二次函数的形式： （1）一般式： ； （2）交点式： ，其中，分别是的图象与轴的两个交点的横坐标； （3）顶点式：， 其中是抛物线顶点的坐标； 2．已知函数类型，求函数解析式，常用待定系数法。例如，求二次函数解析式的基本步骤是： （1）设出函数的一般式（或顶点式、交点式）； （2）代入已知条件，列方程（组）； （3）通过解方程（组）确定未知系数； 3．分别求满足下列条件的二次函数 的解析式： （1）图象与轴的两交点为，，且； （2）图象的顶点是，且经过原点。 答案：（1）； （2）。 【精典范例】 例1：函数在闭区间上的图象如下图所示，则求此函数的解析式． 【解】由图象可知， 当时，； 当时，， 所以 例2：（1）已知，； （2）已知，求． 【解】（1）； （2）。 点评: 已知的解析式，求时，将中的用代替，这时中的相当于中一个取值；已知的解析式，求时，常用配凑法或换元法； 例3．某人开汽车以的速度从地到远处的地，在地停留后，再以 的速度返回地，把汽车离开地的路程表示为时间（从地出发是开始