高中数学:2.6《函数的单调性1》教案(苏教版必修1).docVIP

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  • 2016-06-17 发布于河北
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高中数学:2.6《函数的单调性1》教案(苏教版必修1).doc

高中数学:2.6《函数的单调性1》教案(苏教版必修1)

第六课时 函数的单调性(1) 【学习导航】 知识网络 学习要求 1.理解函数单调性概念; 2.掌握判断函数单调性的方法,会证明一些简单函数在某个区间上的单调性; 3.提高观察、抽象的能力.; 自学评价 1.单调增函数的定义: 一般地,设函数的定义域为,区间. 如果对于区间内的任意两个值,,当时,都有,那么就说在区间上是单调增 函数,称为的单调 增 区间. 注意:⑴“任意”、“都有”等关键词; ⑵. 单调性、单调区间是有区别的; 2.单调减函数的定义: 一般地,设函数的定义域为,区间. 如果对于区间内的任意两个值,,当时,都有 ,那么就说在区间上是单调 减函数,称为的单调 减 区间. 3.函数图像与单调性:函数在单调增区间上的图像是 上升  图像;而函数在其单调减区间上的图像是 下降  的图像。(填"上升"或"下降") 4.函数单调性证明的步骤: (1) 根据题意在区间上设 ; (2) 比较大小 ; (3) 下结论"函数在某个区间上是单调增(或减)函数" . 【精典范例】 一.根据函数图像写单调区间: 例1:画出下列函数图象,并写出单调区间. (1); (2); (3). 【解】 (图略) (1)函数的单调增区间为,单调减区间为; (2)函数在和上分别单调减,即其有两个单调减区间分别是和.

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