高中物理人教大纲版第三册：23.4 惯性力 惯性质量和引力质量 1.docVIP

第四节 惯性力 惯性质量和引力质量 ●本节教材分析 本节介绍了惯性力的概念，并应用它在非惯性系中解决力学问题.这一节内容的引入是为广义相对论做准备的，本身并不属于相对论的内容. 对于惯性力在非惯性系中应用解题的教学可将高一时做过的力学问题变换参考系来重做，加深对惯性力概念和非惯性系的理解. 惯性质量和引力质量是不同的两个概念，前者是反映质点保持原来状态的能力，不涉及引力，后者则反映质点吸引其他物体的能力并不涉及惯性，这一点应讲清楚. ●教学目标 一、知识目标 1理解惯性力的概念，会在非惯性系中用惯性力解决问题. 2理解惯性质量和分力质量不可区分. 二、能力目标 培养从不同侧面、不同角度分析解决物理问题的能力. 三、德育目标 通过惯性质量和引力质量的对比数学，激发学生的探索热情. ●教学重点 惯性力及应用. ●教学难点 惯性质量和引力质量. ●教学方法 在具体事例中揭示矛盾，引入惯性力的概念，并在应用中深化理解引力质量和惯性质量主要通过对比发现它们的不同与联系. ●教学用具 投影仪与投影片. ●课时安排 1课时 ●教学过程 一、引入新课 （投影图23—5） ［师］请大家看图23—5，静止车厢内的桌面水平且光滑，小球静止在桌面上，现车厢以加速度a向右加速运动，车厢内的人观察小球的运动情况如何？ ［生］小球向后运动. ［师］他是以什么做参考系的. ［生］车厢. ［师］他能用牛