光合作用-第1课时教程.pptVIP

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  • 2016-06-17 发布于湖北
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自养生物与异养生物 1、自养生物 无论是需氧呼吸还是厌氧呼吸,都以糖类作为底物。 材料用具 新鲜的绿色叶片,干燥的定性滤纸,95%乙醇,层析液,二氧化硅,碳酸钙,研钵,小玻璃漏斗,尼龙布,毛细吸管,剪刀,试管,药匙,量筒,天平。 实验过程 2、过滤 在一小玻璃漏斗基部放一块单层尼龙布,将研磨液迅速倒入漏斗中。收集滤液到一个试管中,及时用棉塞将试管中塞紧(防止挥发、色素分子被氧化)。 3、制备滤纸条:剪去两角(防止两边滤液扩散速度太快),画铅笔线 5、层析 层析液不能触及滤液细线。 为什么绝大多数植物叶片是绿色的? * 第五节 光合作用 第一课时 光合作用概述 光合色素 植物、藻类、蓝藻、光合细菌(进行光合作用) 某些细菌:如硝化细菌、铁细菌等(进行化能合成作用) 能够以二氧化碳和水为原料,制造有机物,为其生长、发育和繁殖提供能量和物质的生物。 根据生物能否将无机物合成有机物来分: 2、异养生物 直接或间接依靠自养生物的光合产物生活的生物。 人、动物、真菌和大部分细菌 2NH3+3O2 2HNO2+2H2O+能量 2HNO2+O2 2HNO3+能量 6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 硝化细菌 硝化细菌 硝化细菌能够利用氧化NH3所释放的化学能将CO2和H2O合成为糖类,供自身利用

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