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- 2016-06-17 发布于湖北
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五年级科学教案
第一单元 听话的电磁铁
一、本单元在结构上分为三层:
1.同学们将通过电磁铁的制作,了解电磁铁的结构和组成,知道电可以产生磁,知道电磁铁的基本性质。
2.探究影响电磁铁的磁力大小和磁力变化的因素。
3.了解电磁铁的应用。
二、说一说,图上的几副图画的是什么,标志着什么?你知道吗?
学生观察单元页上的图片并齐读书中小诗。
三、回忆磁铁的基本性质。
1.吸铁、隔物吸铁;
2.同极相斥、异极相吸
3.指南北方向。
四、师总结单元页上内容
单元页上的画面依次出现了磁、电、电磁铁及利用电磁铁的原理制作的磁卡电话,与单元小诗相互呼应。介绍了电与磁之间相互作用有互为因果的关系,展示了人类对电磁的利用情况及美好前景。
第1课 制 作 电 磁 铁
教学目标:
1.能够根据所给的材料制作一个电磁铁;
2.知道电磁铁的组成部分,通电后产生磁性,断电磁性消失;
3.模仿奥斯特的发现,对实验现象进行分析后提出合理猜想;
4.会对自己要研究的问题提出简单的设想、方案或思路;
5.学习科学家认真、细致、努力的科学研究精神。
教学重点、难点:
1.放手让学生玩电磁铁,从中发现问题并提出问题。
2.指导学生怎样制定研究计划。
教学准备:导线、钉子、电池盒、回形针、指南针、灯座或小灯泡、幻灯片
教学过程:
1.引入。介绍科学家奥斯特。
丹麦科学家奥斯特(生于1777年——1851年)……
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