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? 这是一个孩子在成长过程中的动人故事。阅读中，孩子认识了汉字，又感受到了浓浓的祖孙情。我想，这样一个美丽的故事，没有一个孩子不喜欢，没有一个孩子不爱读。一本本书慢慢积累下来，等孩子长大了，再来看，这可是爸爸妈妈送给他的最好的礼物！还有一些科普性的读物，如《108个科普童话故事》、《小牛顿》、《动物百科全书》都很好，开拓孩子的眼界，适合学生阅读。记得有这样一句话,“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，因为我有一位陪我读书的妈妈。” ???? 我想说教育好孩子是我们的愿望，也是学校和家长共同的责任，希望老师和家长之间今后能多多沟通交流，多多理解支持，共同努力，为孩子的健康成长尽一份力量！ 祝我们的孩子一路书香，一生辉煌！ 如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前。我们希望在今后的工作中能得到您的配合、理解和支持，同时也向您许下承诺，既然您把孩子交到我们的手中，我们一定会尽自已最大的努力教好您的孩子。最后我们衷心祝福您家庭幸福！事业成功！孩子健康快乐成长！越来越优秀！再次谢谢大家！ 每个星期五，小小熊都会去看爷爷。爷爷总是问：“我最可爱的小小熊，你好吗？” “我很好。”小小熊说。“那我最可爱的爷爷，你好吗？” “很好啊，就像一个好爷爷那么好。我老喽，这样子已经好得不能再好了。”爷爷回答。 每个星期五，他们都会一起喝茶，吃点心。小小熊喜欢透过窗户看爷爷的花园。花园里，有一棵很大很老的树，树上搭着一个摇摇晃晃的平台，爷爷管它叫“树屋”。 爷爷在树干旁架了一个梯子，这样，他和小小熊就能顺着梯子爬到树屋上去。 吃过茶点，爷爷和小小熊总会爬上树屋，并排坐下，看外面的世界。爷爷说：“小小熊，生命就像一件珍贵的礼物，千万不要浪费哟。” 小小熊回答：“爷爷，我会努力的。我会尽力做到最好。”爷爷说：“对，我一定要努力做到最好。” 从树屋上放眼望去，他们可以看到爷爷的花园，那里满眼都是绿色，树木长得很茂盛，爷爷管那儿叫“丛林”。 他们可以看到一座长满草的小山，山上有三块灰色的大石头。爷爷管它叫“三熊山”。 他们可以看到一条弯弯曲曲的小河，哗啦啦地流过山谷，河水还会随着天气的变化改变颜色。太阳落山时，河水看起来是金色的，爷爷管它叫“金发姑娘的河”。 他们还可以看到一座老工厂的烟囱。爷爷年轻时在那家工厂工作过，他管它叫“越来越老的工厂”。 但现在，那座工厂的烟囱已经不再冒烟了。 爷爷和小小熊经常会爬到树屋上去，不管是阳光灿烂…… 风儿呼呼…… 还是雨点滴答——当然，雨不能稀里哗啦下得太大。 甚至白雪覆盖大地时，他们也会去树屋。带上硬纸板，铺在雪上，就可以坐了，当然不能坐得太久了。 每个星期五，当他们两个舒舒服服地坐在树屋上时，小小熊就会说：“爷爷，给我讲个故事吧。”爷爷就会讲起他年轻时的往事，小小熊静静地听着，觉得特别幸福。 可是有一个星期五，小小熊来看望爷爷时，爷爷说：“对不起，小小熊，今天我不能出去了。”爷爷坐在沙发里，抱着坐在沙发扶手上的小小熊，讲起他小时候的故事——那时候，爷爷也是一只小小熊。 接下来的那个星期五，小小熊没有去爷爷家，而是和妈妈一起去了医院。在医院里，小小熊看到爷爷躺在床上。小小熊说：“爷爷，你可真懒呀。”爷爷说：“是啊，我一整天都没起床啦。” 妈妈去找医生谈事情，小小熊就爬到爷爷的床上，拉着爷爷的手，请爷爷给他讲故事。爷爷说：“对不起呀，小小熊，我太累了，要不，换你给我讲一个吧？”于是小熊就给爷爷讲故事，他讲有一个小小熊每个星期五都会去看望爷爷，讲他们一起爬上花园里的树屋上，讲他们在树屋上看到的一切…… 故事讲完了，小小熊问：“爷爷，你喜欢这个故事吗？”可是爷爷没有回答。妈妈进来了，她叫来护士，护士又叫来了医生。 妈妈告诉小熊，爷爷睡着了，睡得很沉很沉……小熊问：“爷爷什么时候醒来？”妈妈张开双臂，紧紧地搂着小熊，说：“他不会醒过来了。” 小小熊和妈妈一起回到爷爷住的房子。 他们顺着梯子，爬上那个摇摇晃晃的树屋。他们坐在一起互相拥抱着，看着远处那些熟悉的景物，静静地哭了。