海南省东方市琼西中学人教版地理必修1公开课教案：第二章第四节《全球气候变化》 .docVIP

2015年9月海南省东方市琼西中学人教版地理必修1第二章第四节《全球气候变化》教学设计 导入新课 展示图片及资料,设疑导入. 阅读资料，思考问题 通过图片的导入，激起学生对本堂课的兴趣，同时又引入正课。 过渡 全球变暖已成为全球性大气环境问题，它直接造成对人类社会生存和发展基础的破坏。今天我们就来认识全球气候的变化。 一、全球气候在不断的变化之中 自主学习 请同学们快速阅读教材P46第一自然段： ①什么是气候变化？ ②气候变化主要表现是什么？ ③气候变化按时间尺度不同，可以划分哪两种类型？ 一.全球气候处在不断变化之中 1． 地质历史时期气候变化的特点 展示资料：教材图2.28 引导学生阅读图2.28“全球气候的长期演变”，归纳地质历史时期的气候变化特点。 ?【结论】冷暖交替 2.近代全球气候变化的特点 请大家观察P46“活动”中的图2.27“近现代全球年平均气温变化曲线” ①??? 回忆读图的主要步骤。 ②??? 总结近百年来气候的变化特点 【结论】波动上升 注意：全球气温升高，是就全球平均状况而言的，并非表明地球上每一地区气温都在升高 ? ? 学生阅读教材自学气候变化的变现。 ? ? ? 仔细观察图，思考并归纳地质历史时期，全球气候的变化特点 ? ? 回忆读图的步骤，并完成读图思考的问题，同桌可进行讨论。 ? 自主学习,培养学生独立学习的能力. ? ? ? 通过回忆读图的