志愿者培训讲述.pptVIP

* 明确活动的目的 （贯穿始终） 在活动开始前说明活动/讨论的要求与规则 活动前说明对纪律的要求 在活动/讨论过程中参与和指导 尽量发动学生参与：分配角色的方式 I’m waiting for you! 志愿者试讲 * 准备 10分钟 全场 试讲 4分钟/组 二组 角色扮演——共同完成 每组1-3名成员作为志愿者老师，扮演主讲和助教（如果需要） 其他人扮演课堂学生 * A 志愿者自我介绍和简单介绍JA B 讲解概念-理财（关于赚钱、分配、储蓄和消费的决定）P14 * THE END or it is the beginning… * Thank You Q A 王靖 Lois Wang 021-2208 8939 张岚Cherry Zhang 021-2208 8842 * * * “国际青年成就”英文是Junior Achievement，简称“JA”。JA由美国电话电报公司前CEO等3个企业家创立于1919年。当时他们发现毕业生的素质与企业的需求存在差距，于是决定创办一个致力于经济和商业教育的非营利组织来缩小这个差距。 JA全球近期荣获了联合国经济与社会理事会“特别顾问资格”。联合国经社理事会的特别咨商地位通常授予在理事会某一特定领域的相关事务中具有专长的的组织。由于JA的工作与青少年联系紧密，经社理事会所授予的特别顾问资格标志着JA已成为理事会经济发展领域议题中享有发言权的重要组织。 JA的使命是激励和帮助青少年在全球经济中获得成功。 * 经过90多年的发展，JA已经在全球124个国家和地区开展项目。 北美：这张照片上的三名高中生正在参加“JA职业见习日”活动，跟随美国电报电话公司总裁了解他一天的工作。每年有100多万名JA学生参与到这个活动中，了解未来职业和学校教育的联系。 欧洲：这张照片是JA在欧洲举办的商品展销会，来自17个欧洲国家的近400名学生在这里展示和交易他们自己的产品。 中东：这张照片上来自中东阿曼的6个女孩子成立了一家学生公司，生产100%可降解的手工艺品。 非洲：在非洲，多达2300万户家庭从来没有在银行开过户，JA在非洲举办了“创新夏令营”活动，学生针对这些家庭设计营销计划，让他们相信在银行存款是安全的。 亚洲：这是一群可爱的中国小学生正在向观众展示他们的绿色产品，并且向大家宣传城市可持续发展的理念。 * * * 作为连接教育界和工商界的桥梁，JA与学校合作开展课程，与企业合作招募志愿者并获得资金支持，从而服务于中国的青少年 JA中国目前有23位董事会成员，他们大多数来自财富500强企业。他们为JA中国的发展出谋划策，并监督战略的执行情况。同时他们也积极带领自己的企业为JA提供资金和志愿者方面的支持。 * * * 1万美元和以上 从2001年项目正式运作以来，JA中国受益的学生人数连续6年以超过100%的速度增长，最近两年仍然保持着超过50%增长速度。这也反映了JA的项目在中国面对的巨大需求。 * 志愿者授课是JA的独特模式。我们的大部分志愿者来自企业，他们为学生带来了商业社会第一手的经验。我们可以看到2001年我们只有几十名志愿者，那时大家说到志愿活动可能更多的想到的是种树。JA为企业和个人都提供了一种创新的志愿者服务模式，就是贡献自己的时间、知识和经验。10/11学年，我们共有8143名志愿者参与到JA的项目中。 * * * 我们针对6岁至23岁年龄段的中国学生，开设了14门常规课程和6个主要活动。黑色的字体都是常规课程，连续5到10周，每周一次课，每次课从小学的40分钟到大学的3小时不等。绿色的字体都是一次性活动，一般是两小时到半天的时间。我们的每一个课程和活动都注重培养学生的就业准备、创新创业、理财技能和可持续发展这4个方面的综合素质。 以创新方式展现JA小学课程内容，四期栏目JA总裁和志愿者向小学生讲授理财、市场营销等内容 * 对于学生来说，JA志愿者代表着很多的含义，包括：积极的榜样，承诺，相互尊重，职业风范，商业道德，导师，志愿精神，塑造未来，诚信，体验式教学，活力。所有这一切，都因为他们拥有一颗“关爱”的心。 * * * * * 加照片-姓名标牌 * * * 添加感谢卡照片 * * * * * 12:00–12:10 志愿者集合乘坐班车 12:20–12:30 志愿者到达学校 12:30–12:55 志愿者布置教室 12:55–13:00 老师带领学生进入上课教室 13:00–13:20 热身课：学生与志愿者见面??? 13:20–14:00 管理银行里的钱（1） 14:00–14:10 休息 14:10–14:50 管理银行里的钱（2） 14:50–1