化学：10.1《测定1mol气体的体积》教案（第1课时）（沪科版高二第一学期）.docVIP

10．1 测定1mol气体的体积（共3+1课时） 第1课时 测定1mol气体体积的方法 [设计思想] 测定1摩尔气体体积的定量实验是教材的重点，也是学生学习的难点。它是帮助学生体会定性实验与定量实验区别，认识定量实验设计的方法，形成严谨思维品质和科学素养的重要载体。教学设计着重于学生自己对实验的设计、改进、完善。通过测定1摩尔气体体积的实验方案讨论与设计，了解定量实验设计的关键，概括出定量实验的基本原理与一般方法，掌握从具体到抽象的思维方法，以及间接测定的方法，体验定量测定中转化的思想方法对人类科学活动的影响与作用，初步形成严谨的科学态度和习惯。 一．教学目标 1．知识与技能 （1）气体摩尔体积与温度和压强的关系（B）。 （2）定性实验与定量实验的区别，定量实验中的直接测量与间接测量及其相互关系（A）。 （）测定1摩尔气体体积的实验设计（）。 综合已学过的知识，通过类比、迁移、分析，实验原理。药品： Mg、稀H2SO4 、H2O 仪器： 2．流程图说明 引入：本章我们将学习几种定量测定方法。定量测定要求更理性、更科学，结果更精确，对现代化学的发展与进步有着不可替代的作用。下面我们首先学习测定1摩尔气体体积的方法。 学生交流：决定物质所占体积大小有那些因素？1mol不同的固态和液态物质为什么其体积各不相同？影响气体体积的因素有那些？4．计算标准状况下，1mol H2、O2、CO