化学：2.3《化学平衡的移动》教案（第4课时）（苏教版选修4）.docVIP

教 案 课题：专题一 影响化学平衡的条件 ------ 勒沙特列原理 授课班级 课 时 2 教 学 目 的 知识 与 技能 1、理解化学平衡移动的概念 2、掌握浓度、压强、温度对化学平衡的影响 3、理解化学平衡移动的原理 过程 与 方法 1、从浓度对化学平衡的影响的演示实验入手，通过实验的观察和分析得出浓度对化学平衡移动的影响的结论 2、通过从浓度、压强、温度对化学平衡的影响总结出化学平衡移动的原理，培养和训练抽象概括能力，通过有关化学实验的观察和分析，提高对实验现象的观察能力和分析实验能力。 情感 态度 价值观 1、培养学生重视理论与实践相结合的好学风 2、对学生进行辩证唯物主义教育 重 点 浓度、温度、压强对化学平衡的影响 难 点 平衡移动和化学平衡移动原理的应用 知 识 结 构 与 板 书 设 计 一、化学平衡移动 定义：旧的化学平衡的破坏，新的化学平衡的建立的过程叫化学平衡的移动 专题一 影响化学平衡的条件 ------ 勒沙特列原理 二、浓度对化学平衡的影响 规律：当其他条件不变时，增大反应物浓度或减小生成物浓度，使化学平衡向正向移动；减小反应物浓度或增大生成物浓度，平衡逆向移动 三、压强对化学平衡的影响 规律：对于体系有气体，且反应前后气体体积有变化的可逆反应，增大压强，使化学平衡向气体体积减小的方向移动；