《培养商务英语沟通能力是商务英语课堂教学的核心任务》.pptVIP

培养商务英语沟通能力是商务英语课堂教学的核心任务 一、面临的现实问题 中国经济全球化发展趋势对我国高校英语专业人才的培养模式提出了更高的要求。高校英语人才培养的学科综合化、能力复合化和培养融合化已是大势所趋。 一、面临的问题 传统的英语专业培养的人才知识面比较单一，大多没有与国际商务融合的学习经历，不具备专业的商务沟通能力，更不能直接进入商务领域开展专业工作。由于英语专业本科生的就业岗位早以大幅度下移，目前英语本科生既无法在社会上获得“英语教师、英语翻译、外贸翻译”之类的专业工作，也难以马上从事“国际营销、国际金融、国际贸易、国际物流”等领域的复合型工作。 一、面临的问题 给传统的英语专业本科生所开设的课程和课堂训练，使学生获得的“听、说、读、写、译”能力并非国际商务领域中英语人才要具备的商务英语沟通能力。商务英语沟通能力是建立在国际商务基本知识基础上，通过英语“听、说、读、写、译”这些手段，开展商务领域专业工作的交际能力。 一、面临的问题 这种商务英语沟通的复合能力必须融合以下6种知识，通过商务英语课堂系统训练，才能获得： （1）汉语语言、文化、政治、经济知识 （2）英语语言、文化、政治、经济知识 （3）国际商务综合知识 （4）商务英语术语固定表达模式知识 （5）运用网络搜索与甄别网络信息的知识