吉林省长春市第五中学高中历史新人教版必修二教案：第21课 二战后苏联的经济改革4.docVIP

A教学目标 B重点与难点 重点：赫鲁晓夫改革与勃列日涅夫改革比较、戈尔巴乔夫的改革及其影响。 难点：戈尔巴乔夫改革与苏联解体的关系。 C教学方法：教师讲授法、提问启发法、阅读指导法。 D教学过程 【导入新课】 1986年在苏联流传的一则笑话。这则笑话把苏联比作一列因铁轨已到尽头，无法继续前进的火车。每个领导人都以自己的方式处理这场危机：斯大林下令把司机和列车员枪决；赫鲁晓夫则为他们平反；勃列日涅夫把窗帘拉上并命令左右摇动列车，造成列车正在运行的假象；戈尔巴乔夫则拉开窗帘，把身子探出窗外大声喊到：“前面没有铁轨了，前面没有铁轨了！” 他们几位为苏联做了些什么呢？同志们的所作所为给苏联带来了哪些影响呢？ 【讲述内容】 复习提问：斯大林经济体制的特征及弊端是什么？ A主要特征： （1）单一的公有制； （2）高度集中的计划经济，排斥市场； （3）主要以行政手段管理经济。 B弊端 （1）片面发展重工业； （2）为支持工业，不惜损害农民利益，损害了农民积极性； （3）计划指令压抑了地方和企业的积极性。 过渡：斯大林模式的弊端说明改革不可避免，第一个站出来担此大任的人是雄心勃勃的赫鲁晓夫。 一、赫鲁晓夫改革 1、赫鲁晓夫改革的背景 （1）二战结束后，苏联进入和平建设时期，斯大林模式的弊端日益暴露； 1913年～1950年苏联工业生产增加12倍，农业只提高了40%，1953年全苏人均的粮食低于1