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小学语文阅读题库 一、松竹梅 我是小梅。我和小松、小竹是好朋友。 冬爷爷问我们怕不怕冷？我们齐声说：“不怕！” 冬爷爷要看看我们的行动。 雪花撒下来了，一片追一片。小松的青大衣白了，小竹的绿裙子白了。他俩说：“小梅，瞧你的红脸蛋儿也白了。” 冷冰冰的雪压着小松，可小松努力伸着青青的枝条。 冷冰冰的雪压着小竹，可小竹努力张着嫩绿的叶子。 冷冰冰的雪压着我，可我呢？瞧，又多了不少的花朵，绽开了红红的花瓣。 冬爷爷夸我们：“嗯，真是不怕冷哩！” 可他说，还要考验考验我们。 北风呜――呜，又像虎叫，又像狼嚎，一阵接一阵向我们扑来。吓跑了压着我们的小雪花，可一点儿也没吓着我们。 小松挥动枝叶跳起了舞；小竹挺着身子不弯腰；我呢？刺骨的寒风钻进了我的脖子，可我抬抬头，让花朵开得更艳，让花香飘得更远。 北风急得打转转。 冬爷爷夸我们：“嗯，很好，很好！在寒冷面前，许多花谢了，叶落了，可你们却勇敢地战胜了风雪。你们真是岁寒三友啊！” 阅读练习： 1、填上合适的量词。 一（ ）北风 一（ ）松树 一（ ）竹子 一（ ）雪花 一（ ）梅花 一（ ）竹林 2、冬爷爷拿（ ）和（ ）来考验小梅、小松和小竹的。 3、雪下得大吗？北风刮得厉害吗？“――”画出有关句子。 4、小梅、小松和小竹是怎样面对大雪和狂风的？用“～”分别画出有关的句子。 5、被称为“岁寒三友”的是（ ）、（ ）、（ ）。 二、美丽的丹顶鹤 冬天快要到了，一群一群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。 丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。 丹顶鹤很逗人喜爱。它的腿长，脖子长，嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。 我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。丹顶鹤带着自己的孩子来到这里，它们三五成群，无忧无虑地生活着，要在这儿度过整整一个冬天。 阅读练习： 1、填上合适的词。 一（ ）冬天 一（ ）丹顶鹤 （ ）的冬天 （ ）的羽毛 2、丹顶鹤在什么时候从遥远的北方飞来？ 丹顶鹤在 从遥远的北方飞来。 3、再读第二自然段，写出表示颜色的词。 4、丹顶鹤的第二故乡在什么地方？ 三、小燕子与野猫 ①刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚睡醒的野兔。小燕子以为兔怕它。便在伙伴们面前夸耀自己说：“我多么了不起啊！比我大十多倍的野兔都怕我。”伙伴们听着它的话，仿佛看见小燕子正在赶一只逃跑的野兔。 ②一天，小燕子又在伙伴们面前夸耀自己吓跑野兔子的事，一只野猫偷偷地向它走来。这时，小燕子的伙伴们大声喊：“小燕子，快跑，野猫吃你了！” ③小燕子用轻视的目光看了伙伴一眼，说：“没出息的家伙，你们不知道连野兔也怕我吗？野猫绝不会比野兔的本领大，我只要瞪一瞪眼，野猫就会吓跑的。”说到这里，小燕子瞪起珠子般的圆眼睛挺着胸膛站在那里，野猫扑来，一口就把小燕子吃掉了。 阅读练习： 1、用“∥”给文章分段。 2、用“～”画出第3段中的一个拟人句。 四 你知道动物的尾巴有什么用处吗？ 鱼的尾巴就像船上的舵，鱼儿游动的时候，要靠尾巴掌握前进的方向。 牛的尾巴好比是一条鞭子。夏天，它总不停地甩来甩去。牛就是用它赶去叮在背上的苍蝇和蚊子的。 狗的尾巴还能表示感情呢。它一见主人，尾巴就摇个不停。见到陌生人，它马上就会把尾巴竖起来，还发出“汪汪”的叫声。 动物的尾巴，真是各有各的用处啊！ 阅读练习： 1、给短文加标题，写在文前的横线上。 2、短文共有几个自然段？是围绕文章的哪一句话来写的？ 3、鱼、牛、狗的尾巴各有什么用处？ 4、用“∥”把短文分成三段。 5、你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？ 五、愿小树苗健康成长 可爱的孩子们，每当我想到你们，我的眼前就（表现 浮现）出那些充满生机的小树苗。你们像小树苗一样，róu（ ）软的枝条，nèn（ ）绿的叶子，在肥wò的土地上扎根，在和煦的阳光下成长。你们睁着惊奇的眼睛（观赏 观察）着：这个世界多么新鲜，多么有趣，多么灿烂！可是我要提醒你们，狂风暴雨、病虫害、环境污染都会（危害 损害）小树成长。对那些长得弯弯扭扭的小树，还要进行（矫正 改正）修剪。同样，社会上某些坏思想、坏风气和旧的习惯势力，也是对你们的危害和污染。因此，你们就需要认真学习，接受教育，增强抵抗力和辨别力。[要学会在这个纷繁复杂□千变万化的世界上□辨别什么是真的□什么是（ ）的□什么是美的□什么是（ ）的□什么是正确的□什么是（ ）的□这样□你们就会