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一、在本校课程体系中的地位 是本校“3+6”核心课程之一 其重要性不言而喻! 是同学们接触相对复杂一些的电子元器件与电路的第一门课程 因而学习起来相对较难! 过程愈难,收获也应该愈多! 是后续诸多电路类课程的基础----都可以视为本课程内容的延伸 脉冲电路----更关注瞬态时域表现 数字(门)电路----更关注在两种状态(饱和/截止)之间的快速转换 通信射频电路----更关注噪声、非线性特性以及分布参数的影响 模拟集成电路----更关注半导体物理、制作工艺以及单元电路之间的相互影响 微波毫米波固态电路----更关注微波器件和传输线的影响 二、课程的教学目的 1. 了解基本器件,掌握基本电路、基本分析和设计方法,以及基本实验技能。 2. 初步具备能够继续深入学习和接受电子技术新发展的能力,以及应用所学知识的能力。 三、课程的特点 五、课程的主要内容 §1 半导体基础知识 伏安特性 第二章 基本放大电路 1、直流通路 确定原则:① Us=0,保留Rs;②电容开路; ③电感相当于短路(线圈电阻近似为0)。 2、交流通路 确定原则:①直流电源相当于短路(内阻为0) ; ②大容量电容相当于短路; ③大容量电感相当于开路。 经典问题:基本电路与输出特性Q点如下 接法 共射 共集 共基 Au 大 小于1 大 Ai β 1+β α Ri 中 大 小 Ro 大 小 大 频带 窄 中 宽 第三章 多级放大电路 第四章 集成运算放大电路 第五章 放大电路的频率响应 第六章 放大电路中的反馈 四种反馈组态 第七章 信号的运算和处理 第九章 功率放大电路 第十章 直流电源 §3.3 差分放大电路 本节知识点要求: 1、理解产生零点漂移现象的原因; 2、掌握长尾式差分放大电路构成成原理,基本分析方法; 3、四种不同接法各自的特点以及基于恒流源的改进电路; 4、掌握差分电路的主要技术指标(针对共模信号/差模信号)。 对称性是长尾式差分放大电路分析的基本出发点! 克服零点漂移是其初衷,放大差模信号、抑制共模信号是其特点! 要深刻理解右侧动态等效电路的由来! 并由此出发展开对差分放大电路四种不同接法的动态分析! 注意“单端输入等效为双端同时输入差模信号/共模信号”的巧思! 为什么? §3.4 互补输出级 本节知识点要求: 1、理解对级联电路输出级的要求; 带负载能力强;直流功耗小;负载电阻上无直流功耗;最大不失真输出电压最大。 2、掌握互补输出级的工作原理以及消除交越失真的措施; 采用推挽电路两只管子交替工作,两路电源交替供电,双向跟随;对称情况计算增益可仅考虑一个放大管! 引入临界偏置以消除交越失真! 3、了解准互补输出级的特点。 过流保护电路的分析! §3.5 直接耦合多级放大电路读图 1. 化整为零:按信号流通顺序将N级放大电路分为N个基本放大电路。 2. 识别电路:分析每级电路属于哪种基本电路,有何特点。 3. 统观总体:分析整个电路的性能特点。 4. 定量估算:必要时需估算主要动态参数。 §4.1 概述 §4.2 集成运放中的电流源 §4.3 集成运放的电路分析及其性能指标 §4.4 集成运放的种类、选择与使用 本章知识点要求: 了解集成运放的特点;掌握集成运放的基本电路组成以及各部分的特点。理解集成运放较多采用有源负载的原因;掌握集成运放中有源负载(恒流源)产生的基本电路。掌握集成运放的基本读图方法;掌握集成运放主要技术指标的物理意义;了解集成运放的低频等效模型。了解集成运放的分类,选用原则,使用注意事项。 集成运放是前面介绍过的电路的综合,关键在于把握区别!---大量采用有源负载(恒流源) 镜像电流源 Re Re0 Re1 微电流源 读图方法:首先找出偏置电路,然后根据信号流通顺序,将其分为输入级、中间级和输出级电路。 §5.1 频率响应的有关概念 §5.2 晶体管的高频等效电路 §5.3 放大电路的频率响应 本章知识点要求:理解并掌握研究电路的频率响应问题实质;理解并建立高通和低通的概念;掌握放大电路中的频率描述方法(波特图
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