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- 2017-06-07 发布于重庆
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中学生对网络的利用的研究性学习报告
中学生对网络的利用的研究性学习报告活动背景 ???? 近年来,我们明显的感到,我们身边有越来越多人的使用互联网,而在这些人当中相当一部分是我们中学生。那么,网络的魅力何在,中学生上网的目的是什么?网络传递的信息又裹挟着多少对中学生负面的影响?老师、家长是如何看待这些问题呢??????? 我校初()班学生在本学期综合实践活动中,从身边众多问题中选定“网络对中学生影响情况的调查”为主题展开活动。学生自己组成小组,自主开展调查,自主组织活动,自己分析信息,自主提出倡议,号召全体学生都做“文明的网络人”。在学校和家长中引起了较大的反响。??二、实践活动的目标 1、通过调查,了解中学生上网的现状。??2、了解教师,家长对中学生上网的看法。??3、了解网络对中学生的积极作用和负面影响。??4、学习查找、搜集、整理资料的方法。??5、初步学会调查的基本方法,尝试写作调查报告。??三、实践方法 ???? 学生分组进行专题调查、访谈、研讨、辩论等。??四、课时安排 ????共12课时??五、教学实践过程 ?整个教学实践过程分为四个单元。??第一单元 启发与引导,成立专题小组,制定研究计划??【课时安排:2课时】??????在这一阶段,教师从学校开设的电脑网络学习课中发生的种种现象谈起,并向学生提出了2个问题。??? ⑴网络对中学生积极作用和负面影响有哪些?????? ⑵中学生上网的现状又是怎样的呢
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