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- 2016-11-27 发布于湖北
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第2章 国内生产总值核算
[教学目的]: 掌握国民经济生产的概念和核算范围;掌握经济产出的不同类别:货物与服务、中间产品与最终产品;掌握增加值概念及其核算方法,掌握运用国内生产总值核算数据进行经济分析的思路和方法。
[重点和难点]:国民经济生产的概念和核算范围;增加值概念及其核算方法。
[学时]:6学时
[授课内容]:
章前阅读:
1.美国经济学家安格斯.麦迪森(Angus Maddison)在其著作《世界经济千年史》中追溯了过去两千年的经济发展进程。其中所使用的变量第一是“人口数”,第二是“国内生产总值(GDP)”,然后在此基础上构造了“人均收入”。为此,他花费很大功夫对各国GDP的历史数据进行了系统发掘,据此对经济发展的阶段进行了重新地划分。
2.近年来关于GDP的批评不绝于耳。一方面是在可持续发展理念下对GDP含义的重新审视,认为GDP只反映经济增长成果,有误导管理者片面追求经济增长之嫌;另一方面是国内外对中国GDP以及经济增长率数据的质量提出了各种质疑。
问题:
1.在经济发展是研究中,经济学家为什么要不遗余力追溯上千年对国内生产总值进行估计?
2.在现实生活中,人们为什么如此关心国内生产总值及其增长率?
国内生产总值(GDP)是一个得到广泛应用的经济总量。但是,从国民经济和按来说,国内生产总值不仅是一个表述“当期经济活动总量”的单一指标,而且是一个以其为中心所形成
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