2010年高考大纲要求及特点分析 ⑥数学方法: 基因频率、概率 基因频率与基因型频率: (p+q)2=p2+2pq+q2 碱基比例,转录、翻译,肽键 “6:3:1”、“9:3:3:1” “3:3:1:1” …… 生态系统能量流动 10%--20% 传递效率 植物细胞工程的实际应用 1、植物繁殖的新途径 复习主线 “能量”汇总 能量流动的起点: 能量流动的途径: 能量形式的变化: 生产者的能量来源: 分解者的能量来源: 各级消费者的能量来源: 流入某营养级的能量是: 图表信息转换专题 复习目标: ①学会“文与图表”、“图与表”间有关信息的阅读、提取和转换。 ②理清知识点:该图解涉及知识点。 ③二个或以上知识点的图解要思考这些知识点之间的区别与联系;相同与不同等。 ④不同类型的图做不同的剖析 1、形态结构图 描述生物体、器官、组织、细胞的形态结构示意图或模式图或部分图解。如根尖示意图、病毒结构模式图、动植物细胞亚显微结构示意图、突触亚显微结构模式图、经过改造的综合结构图等。 2、过程示意图 描述生命活动的动态过程或生物进化的过程。如有丝分裂与减数分裂过程的染色体移动图、生理代谢过程图、激素调节和神经调节过程图、稳态调节过程图、个体发育过程图、生物进化过程图、生物与环境相互作用(物质循环和
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