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九年级(上)课外阅读训练(附答案)
九年级(上)课外阅读训练
(一)
杨朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣缁〔注〕衣而返。其狗不知,迎而吠之。杨布怒,将扑之。杨朱曰:“子无扑矣,子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?”
1、解释文中加点的词语。
衣: 雨: 是: 怪:
2、将“迎而吠之”翻译成现代汉语。
答:
3、读了这则故事,你明白了一个什么道理?
答:
(二)
项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将,封于项.故姓项氏。
项籍少时,学书不成,去学剑,又不成,项梁怒之。籍曰:“书足以记名姓而已,剑一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法。籍大喜,略知其意.又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮,乃请蕲狱曹咎书抵栋阳狱掾司马欣,以故事得已。项梁杀人,与籍避仇于吴中,吴令贤士大夫皆出项梁下…… 以是知其能。秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观,籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言。族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,吴中人子弟皆已惮籍矣。 (选自《史记·项羽本纪》)
1.给文中加点字释义。
A.戮( ) B.俱( ) C.惮( ) D.族( )
2.《陈涉世家》中,“ ”句抒发了干古志士之胸臆,此文中“ ”句表达了项羽的抱负理想,被人称颂,“史公极力描写。”
3. 下列句中带点字解释有误的一项是 ( )
A.其季父项梁(小叔父) 为秦将王翦所戮者也(被)
B.学万人敌(抵挡) 项氏世世为楚将(做)
C.去学剑(前往) 又不肯竟学(竟然))
D.梁以此奇籍(认为奇异) 与籍避仇于吴中(躲避)
4.对本段内容概括最准确的一项是 ( )
A.叙述项羽的远大抱负及成长过程。B.叙述季父项梁的生平事迹。
C.叙述项籍与叔父的相识相知。D.叙述项羽叔侄起义前的生活经历。
(三) 害群之马
黄帝将见①大(taì)隗(wěi)②乎具茨③之山,适遇牧马童子,问涂④焉,曰:“若⑤知具茨之山乎?”曰:“然⑥。”“若知大隗之所存⑦乎?”曰:“然。”黄帝曰:“异哉⑧小童!非徒⑨知具茨之山,又知大隗之所存。请问为天下⑩。”小童辞⑾。黄帝又问。小童曰:“夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉⑿?亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽(qǐ)首⒀,称天师而退。 (选自《庄子·徐无鬼》)
【注释】
①见:拜访。②大隗:传说中的神名。③具茨:山名,在荥阳密县(今河南省密县)。④涂:同 “途”。即路。⑤若:你。⑥然:是的。表应答。⑦所存:所在的地方。⑧异哉:了不起啊。异:不寻常。⑨非徒:不但,不只。⑩为天下:治理天下。⑾辞:谢绝。⑿亦奚以异乎牧马者哉:这与牧马还有什么两样吗?奚,何。以,因。异,不同。乎,于,相当于“与”、“跟”。 ⒀稽首:叩头。
1.解释下列句中加点的词。
(1)黄帝将见大隗乎具茨之山( ) (2)问涂焉( )
(3)亦去其害马者而已( ) (4)黄帝再拜稽首( )
2.用现代汉语翻译下面的句子。
夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉?
3.用简炼的语言概述这个故事的内容。
4.牧童认为如何治理天下?
5.源于这个故事的成语是“害群之马”,这个成语的比喻义是
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