高中政治生活体系2(必修1-2).ppt

易错知识点（第一单元） 专题 6 │ 要点热点探究 例2 让人民活得有尊严，是政府必须承担的责任。时下有些地方，权力漠视权利、权力越界运行的现象屡见不鲜：“钓鱼执法”“开胸验肺”“灵宝帖案”等近年来出现的事件，无不说明了百姓的权利和自由受到了侵犯，活得没有尊严或者不够尊严。 结合材料，从政治生活的角度谈谈政府如何才能让人民生活得更有尊严。 视角二：你作为一名公民，如何参与网络问政，表达自己的诉求 (1)坚持公民在法律面前一律平等的原则，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。 (2)坚持权利与义务相统一的原则，自觉履行遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，维护祖国统一和民族团结的义务。 (3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则，在行使权利与履行义务时，要把国家利益与个人利益结合起来，个人利益要服从国家利益。 (4)必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，避免干扰公务活动。 (5)坚持有序参与：自觉遵守法律、规则、程序；依法行使政治权利，履行政治义务；坚持党的领导。 视角三：政府关注人民群众的新期待，创新联系群众方式的哲学依据 (1)人民群众是历史的创造者，是物质财富的创造者、精神财富的创造者、社会变革的决定力量。关注人民群众的新期待，是党坚持群众观点，贯彻群众路线的体现。 (2)社会存在决定社会意识，伴随社会主义民主政治的发展，党和政府不断转变观念，更好地维护人民群众的切身利益。 (3)正确的价值判断和价值选择必须符合社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上。党和政府关注群众期待，是坚持以人为本，切实维护群众利益的体现。 (4)联系具有客观性，但是人可以发挥主观能动性，依据固有的联系，改变事物存在的状态，建立新的联系。网络问政是党和政府创新联系群众的新方式。 【点评】 网络民主已成为当今社会一种重要的民主方式，认识网络民主必须立足我国的国家性质、公民的权利与义务、公民参与政治生活的原则。同时借助网络民主认识公民与政府的关系、公民与党的关系、公民与人大代表的关系。 备选试题，立足人民民主专政的本质，结合民主制度改革，强化了对民主管理、民主决策、民主监督的区分。 专题 5 │ 教师备用好题 2. [2010·福建卷] 2010年2月28日，我国政府全文公布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(公开征求意见稿)，向社会征求意见。事关国计民生的重大事项向社会公开征求意见是(　　) A. 人民当家作主的根本保障 B. 提高国家机关工作效率的最有效方法 C. 公民参与国家管理的基础和标志 D. 政府决策民主化和科学化的重要环节 【解析】 D　人民代表大会制度才是人民当家作主的根本制度保障，排除A。征求意见并非提高工作效率的最好办法，排除B。依法行使选举权和被选举权属于参与国家管理的基础和标志，排除C。征求意见有利于反映民意，集中民智，推动决策科学化和民主化，故答案为D。 １、人民民主专政的本质是公民当家作主。 （注意：公民与人民不能等同。人民不一定是公民，公民不一定是人民。） ２、在我国，公民的权力和义务是相统一的。 （注意：权利与权力不是一回事） ３、我国是人民民主的社会主义国家。 （注意：人民民主与人民民主专政不一样的） ４、选举权和被选举权作为我国公民的基本政治权利，其主体是全体公民。 （注意：并不是所有公民都有。宪法有规定，要年满18周岁，而且依照法律被剥夺政治权利的人除外。） ５、选举权就是选举国家机关工作人员的权利。 （注意：是选举权力机关代表的权利，即选举人大代表的权利。） ６、享受权利才是人民当家作主的体现。 （注意：人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现。） 易错知识点（第一单元） ７、受教育程度越高的公民，享有公民的权利就越多。 （注意：公民在法律面前一律平等，公民受教育程度的高低不影响公民享有的权利的多少。） 8、公民享有的权利都是一样的。 （注意：错。如，全国人大代表享有的人身特别保护权和言论特别保障权，并非人人都有。） 9、等额选举当选者已事先“内定”。 （注意：不是，如果候选人的选票达不到法定的票数也是不能当选的。） 易错知识点（第一单元） 10、“选举与我无关”“选谁都可以” （注意：错，这是公民意识不强、主人翁意识不强的表现。） 11、决策是少数精英的事，让公民参与决策过程，只会干扰决策的形成。 （注意：不是少数精英的事，公民参与决策，反映公民的意愿，集中公民的智慧，有助于形成科学的决策。） 12、公民对国家机关及其工作人员行使监督权，实行民主监督，是弱者对强者进行监督，不起任何作用。 （注意：错，公民实行民主监督，有着