从辛苦到幸福——班主任的转型发展(教育)重点.ppt

从辛苦到幸福——班主任的转型发展 汪志广 http:// /wzg2510 直面我们的教育问题 居高临下——权威型教育 简单粗暴——体罚型教育 随心所欲——主观型教育 形式主义——任务型教育 千篇一律——切菜型教育 放任自流——牧羊式教育 今天我们要分享的 班主任需要哪些转变 班主任如何实现这些转变 转变：自身变化 改变：外力促变 我是您的朋友 汪志广，海淀区中小学干部研修中心研究室主任,北京市首届班主任基本功大赛命题人兼评委,中科院心理所首届卓越家长课程班专家，中国教育学会校长教师培训专家，中国教育学会教育策划学术委员会委员。主要研究领域是中小学学校管理和教师专业化发展。 常讲的专题:? 1、当好一把手的领导策略；2、决胜中层——学校干部队伍建设；3、民主科学管好学生；4、新环境下的教师专业成长——追求卓越做幸福教师；5、做幸福班主任；6、建设好学生眼中的学校——班主任基本功培训；7、校本研究与管理。 ?联系电话 电子邮件:WZG2510@163.com 班主任是什么 ☆班主任是班集体的组织者和指导者，学生“人生道路上的引路人” 。  ☆天空黑暗下来的时候，我们看见了明亮的星星 班主任13项职责论 1、了解和研究学生； 2、班级德育工作； 3、对学习行为规范的引导； 4、对学生学习的指导； 5、个别教