社会主义核心价值观讲稿MicrosoftWord文档研究报告.doc

社会主义核心价值观讲稿 主讲人：余兴洲 第一节，什么是价值和价值观 一、什么是价值 1、价值的含义 价值，是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴。它回答了“是什么? 有什么用?有没有效率”的问题、效用性问题 2、价值的特点 A、客观性，B、主体性，C、社会历史性，D、多维性 二、什么是价值观 1、价值观的含义 价值观，是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来，是世界观的核心，是驱使人们行为的内部动力。它支配和调节一切社会行为，涉及社会生活的各个领域。 2、价值观的形成 价值观念是后天形成的，是通过社会化培养起来的。家庭、学校等群体对个人价值观念的形成起着关键的作用，其他社会环境也有重要的影响。 3、价值观的特点 价值观具有相对的稳定性和持久性。在特定的时间、地点、条件下，人们的价值观总是相对稳定和持久的。比如，对某种事物的好坏总有一个看法和评价，在条件不变的情况下这种看法不会改变。但是，随着人们的经济地位的改变，以及人生观和世界观的改变，这种价值观也会随之改变。这就是说价值观也处于发展变化之中。 价值观取决于人生观和世界观。 一个人的价值观是从出生开始，在家庭和社会的影响下，逐步形成的。一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位，对其价值观的形成有决定性的影响。当然，报刊、电视和广播等宣传的观点以及父母、老师、朋友和公众名人的观点与行为，对一个人的价值观也有不可忽视的。 第二节，社会主义核心价值的科学内涵 一、什么是社会主义核心价值观 社会主义价值观是对社会主义价值的总的看法和最根本观点。 社会主义核心价值观，是指那些在社会主义价值体系中居统治地位、起指导作用、从最深层次科学回答“什么是社会主义”或社会主义本质属性这一根本问题、在马克思主义理论体系中占据核心地位的价值理念。 二、社会主义核心价值观与普世价值 社会主义核心价值观，是社会主义特有的 ，是国家的、社会的、民众的价值理念、价值尺度；涵盖政治、经济、文化、道德的所有层面；体现在国家的制度、方针、政策、法律的所有规范中。 普世价值是指富强、自由、民主、法治、人权、公平、公正、正义、效率，等等所有共有的价值理念。( 社会主义核心价值观一定包含，而决不排斥普世价值观。 三、社会主义核心价值观的基本特征 1、普遍性 核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分，它支撑和( 影响着所有价值判断，因而应当是对整个人类发展历史和未来走向的总概括。 2、民族性 社会主义核心价值观建立在中华民族优秀文化传统之上。 3、崇高性 社会主义核心价值观反映社会和人类的长远利益和未来发展方向，具有激励人心和( 鼓舞人们不断前进的作用，而且这种价值观包含着非常高尚和值得人们前赴后继为之献身的内在合理性。 四、对社会主义核心价值体系的解读 灵魂：马克思主义指导思想；主题：中国特色社会主义共同理想；精髓：以爱国主( 义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神；基础：社会主义荣辱观 这四个方面相互联系、相互贯通、有机统一，构成完整的价值体系 1、社会主义核心价值体系的灵魂 马克思主义指导思想( 坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜和灵魂 在当代中国，坚持马克思主义根本指导地位，就是要把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为党和国家的指导思想长期坚持的 马克思主义是科学的，是我们的立党立国之本，它决定了社会主义核心价值体系的( (性质和方向。建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持马克思主义的指导地位。 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观是马克思列宁主义 与中国具体实际相结合的产物，是中国化的马克思主义。 巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民 马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我国社会主义核心价值体系建设中，马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。只有坚持马克思主义的立场、观点、方法，才能正确认识经济社会发展的规律，正确认识社会思想意识中的主流与支流，才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向。 反观俄罗斯，1917年列宁靠着马克思主义的指导，运用马克思主义的立场、观点和( 方法分析资本主义社会，得出资本主义发展不平衡的结论，从而认为社会主义革命可以在帝国主义的薄弱环节首先取得胜利，所以断然发动了俄国十月革命并取得了胜利。1917年—1957年，苏联成为世界第二号大国。1991年8.19事件之后，苏联解体，俄罗斯一落千丈，由世界第二号超级大国滑落到世界第九