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管理信息系统课程设计报告
题目: 图书借阅管理系统
专业: 信息管理与信息系统
时 间:2009.6.10-2009.6.20
图书借阅管理系统课程设计报告目录
1.摘要 3
1.1编写目的 3
1.2项目背景 4
1.3运行环境 4
1.4定义 4
1.5参考资料 5
2.系统分析与设计 5
2.1需求分析 5
2.2数据描述 7
2.3组织结构与功能分析 8
2.4业务流程分析 9
2.5数据与数据流程分析 11
3.系统设计 12
3.1系统总体结构设计,绘制系统流程图 12
3.2代码设计 13
3.3数据库设计 13
3.4功能模块设计 13
3.5程序设计 14
3.6输入输出设计 14
3.7安全设计 14
4系统实施 15
4.1用户界面 15
4.2硬件接口 15
4.3软件接口 15
4.4故障处理 15
5程序原代码及其说明 15
6总结 16
图书借阅管理系统课程设计报告
1.摘要
1.1编写目的
在数字化、网络化的今天,社会信息量与日俱增,作为信息存储的主要媒体之一图书,数量、规模比以往任何时候都大的多,不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理自己的书籍。在计算机日益普及的今天,对个人而言若采用一套行之有效的图书借阅管理系统来管理自己的书籍,会方便许多,这也充分应用硬件资源;对图书管理部门而言,以前单一的手工检索已不能满足人们的要求,为了便于图书资料的管理更为需要有效的图书管理软件。
图书馆是学校的文献信息中心,是为全校教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化的重要基地。图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分,是全校师生学习和研究的重要场所。为了更好地适应这种网络数字化信息的环境,需开发设计一种扎根于准、新、全数字资源的图书借阅管理系统。,从而使我们下定决心开发该系统。
1.2项目背景
系统名称: 图书借阅管理系统
任务提出者:管理信息系统教学老师
开发者: 张召珍(信管-0701)
用 户: 维护该系统的管理者
1.3运行环境
操作系统:Microsoft Windows 2000 Advanced Server
支持环境:Windows系统环境
数 据 库:Microsoft SQL Server 2000
1.4定义
图书馆管理信息系统是基于数据库SQL sever及技术,建立以Browser/Server 为结构模式、以数据库为后台核心应用、以服务为目的信息平台,对资源进行科学的加工整序和管理维护,为教学和科学研究提供文献信息保障和提高管理图书的效率而设计的系统
数据存储名称:借书记录
输 入:教师和学生所借书籍信息记录
输 出:学生相关信息以及借书相关信息
数据结构:学号+姓名+性别+班级+出生年月+学校住址+邮政编码+联系电话+入学时间
说 明: 学号唯一
数据流名称:注册信息
位 置:图书管理员 登陆处理
定 义:注册信息=图书管理员工作证+口令
说 明:“查询”和“维护”功能仅对管理员,所以管理员使用这些功能时,要输入合法的注册名及口令,已获得操作权。 1.5参考资料
《管理信息系统(第六版 影印版)》 Kenneth C.Laudon Jane P. Laudon 高等教育出版社
《数据库系统概论(第四版)》 王珊 萨师煊 高等教育出版社
2.系统分析与设计
2.1需求分析
2.1.1 目标
本图书借阅管理系统主要针对的用户是中学或大学图书馆,藏书的种类和数量较大,但是读者的数量和来源可能在局部上受到一定的限制。其相应的需求有:
1.能够存储一定数量的图书信息,并方便有效的进行相应的书籍数据操作和管理,这主要包括:
1) 图书信息的录入、删除及修改。
2) 图书信息的多关键字检索查询。
3) 图书的出借、返还和资料统计。
2. 能够对一定数量的读者进行相应的信息存储与管理,这其中包括:
1) 读者信息的登记、删除及修改。
2) 读者资料的统计与查询。
3) 能够对需要的统计结果提供打印输出。
3.能够提供一定的安全机制,提供数据信息授权访问,防止随意删改,同时提供信息备份的服务。
2.1.2数据字典
数据结构描述={图书管理员,是图书借阅管理系统的一个重要数据结构,定义了图书管理员的有关信息,组成:{工作证号,姓名,口令}}
数据项描述={工作证号,图书管理员的编号,字符型,5位,10000-99999}
数据项描述={姓名,图书管理员的码,字符型,10位 }
数据项描述={口令,图书管理员的命令,数值型,6位,100000-9
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