大方县猫场中学九年级下《圆的对称性》第1课时课件ppt.pptVIP

大方县猫场中学　谭文贵 ▲　圆是轴对称图形吗？ ●按要求剪纸并折叠 1、用圆规在纸上画一个圆，并用剪刀将圆剪下； 2、将剪下的圆对折，再翻折； 3、然后再将折叠的圆完全打开，并观察。 圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧. 垂径定理 AB是⊙O的一条弦. 垂径定理的逆定理 挑战自我画一画 挑战自我填一填 挑战自我算一算 小结： 　1、垂径定理： 　2、垂径定理逆定理： 　3、垂径定理及逆定理的作用和运用： * 生活真美好 圆的伟大作用 圆形魔术板 想一想 驶向胜利的彼岸 ▲　如果是,它的对称轴是什么?你能找到多少条对称轴？ ●O ▲　你是用什么方法解决上述问题的? 圆是中心对称图形吗？ 如果是,它的对称中心是什么?你能找到多少条对称轴？ 你又是用什么方法解决这个问题的? ●O 直径将圆分成两部分,每一部分都叫半圆(如弧ABC). 连接圆上任意两点间的线段叫做弦(如弦AB). ●O 经过圆心弦叫做直径(如直径AC). AB ⌒ 以A,B两点为端点的弧.记作 ,读作“弧AB”. AB ⌒ 小于半圆的弧叫劣弧,如记作 (用两个字母). ⌒ AmB 大于半圆的弧叫做优弧,如记作 (用三个字母). A B C ⌒ m D 想一想 驶向胜利的彼岸 ③AM=BM, ▲图中有哪些等量关系?与同伴说说你的想法和理由. 作直径CD,使CD⊥AB,垂足为M. ●O 此图是轴对称图形吗?如果是,其对称轴是什么? A B C D M└ 由 ① CD是直径 ② CD⊥AB 可推得 ⌒ ⌒ ④AC=BC, ⌒ ⌒ ⑤AD=BD. 你可以写出相应的命题吗? 相信自己是最棒的! 如图,在下列五个条件中: 只要具备其中两个条件，是否就可推出其余三个结论呢？ ●O A B C D M└ ① CD是直径, ③ AM=BM, ② CD⊥AB, ⌒ ⌒ ④ AC=BC, ⌒ ⌒ ⑤AD=BD. 如图,M为⊙O内的一点,利用尺规作一条弦AB,使AB过点M.并且AM=BM. ●O ●M 1、判断： ⑴垂直于弦的直线平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧. （ ） ⑵平分弦所对的一条弧的直径一定平分这条弦所对的另一条弧. （ ） ⑶经过弦的中点的直径一定垂直于弦.（　 ） ⑸弦的垂直平分线一定平分这条弦所对的弧. （ ） 3、已知：如图，⊙O 中， AB为 弦，C 为 AB 的中点，OC交AB 于D ，AB = 6cm ， CD = 1cm. 求⊙O 的半径OA. 驶向胜利的彼岸 小结与作业 作业：　P94:习题3.2 2题 驶向胜利的彼岸 祝你成功! *