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2017《名师A计划》高考物理(全国通用)一轮总复习配套课件:第九章 磁场9.1
第九章 磁 场;第1讲 磁场 磁场对电流的作用;一、磁场、磁感应强度
1.磁场
(1)基本特性:磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有 磁场力 的作用。?
(2)方向:小磁针的 N极 所受磁场力的方向,或自由小磁针静止时北极的指向。?
2.磁感应强度
(1)物理意义:描述磁场的 强弱 和 方向 。?
?
?
(3)方向:小磁针静止时 N极 的指向。? ;3.匀强磁场
(1)定义:磁感应强度的大小 处处相等 、方向 处处相同 的磁场称为匀强磁场。?
(2)特点:匀强磁场中的磁感线是疏密程度相同、方向相同的平行直线。 ;二、磁感线、常见电流的磁场
1.磁感线的特点
(1)磁感线上某点的 切线 方向就是该点的磁场方向。?
(2)磁感线的疏密定性地表示磁场的 强弱 ,在磁感线较密的地方磁场较 强 ;在磁感线较疏的地方磁场较 弱 。?
(3)磁感线是 闭合 曲线,没有起点和终点。在磁体外部,从N极指向S极;在磁体内部,由S极指向N极。?
(4)同一磁场的磁感线不 中断 、不 相交 、不相切。?
(5)磁感线是假想的曲线,客观上不存在。 ;2.电流的磁场 ;3.地磁场
地球的磁场与条形磁铁的磁场相似,其主要特点有三个:
(1)地磁场的N极在地球 南极 附近,S极在地球 北极 附近。?
(2)地磁场B的水平分量(Bx)总是从地球 南极 指向 北极 ,而竖直分量(By)在南半球垂直地面 向上 ,在北半球垂直地面 向下 。?
(3)在赤道平面上,距离地球表面相等的各点,磁感应强度相等,且方向 水平向北 。? ;三、安培力、安培力的方向
1.匀强磁场中安培力的大小:当磁感应强度B的方向与导线方
向成θ角时,F=BILsin θ。
(1)当磁场与电流 垂直 时,安培力最大,Fmax=BIL。?
(2)当磁场与电流 平行 时,安培力等于零。?
2.安培力的方向
(1)用左手定则判定:伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内。让磁感线从掌心进入,并使四指指向 电流的方向 ,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受 安培力的方向 。?
(2)特点:F⊥B,F⊥I,即F垂直于 B和I 决定的平面。?
3.两平行的通电直导线间的安培力:同向电流互相 吸引 ,异向电流互相 排斥 。? ;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点一;考点一;考点一;考点一;考点一;考点三;考点三;1.(多选)下列说法中正确的是 ( AC )
A.电荷在某处不受电场力的作用,则该处电场强度为零
B.一小段通电导线在某处不受磁场力作用,则该处磁感应强度一定为零
C.表征电场中某点电场的强弱,是把一个检验电荷放在该点时受到的电场力与检验电荷本身电荷量的比值
D.表征磁场中某点磁场的强弱,是把一小段通电导线放在该点时受到的磁场力与该小段导线长度和电流乘积的比值 ;2.在实验精度要求不高的情况下,可利用罗盘来测量电流产生磁场的磁感应强度,具体做法是:在一根南北方向放置的直导线的正下方10 cm处放一个罗盘。导线没有通电时,罗盘的指针(小磁针的N极)指向北方;当给导线通入电流时,发现罗盘的指针偏转一定角度,根据偏转角度即可测定电流产生磁场的磁感应强度。现已测出此地的地磁场水平分量B=5.0×10-5 T,通电后罗盘指针停在北偏东60°的位置,如图所示。由此测出该通电直导线在其正下方10 cm 处通电直导线产生磁场的磁感应强度大小约为 ( C )
A.5.0×10-5 T B.1.0×10-4 T
C.8.66×10-5 T D.7.07×10-5 T ;【解析】如图所示,因为 ,所以通电直导线产生磁场??磁感应强度大小B1=Btan 60°=8.66×10-5 T,C项正确。;3.如图所示,长方形线框abcd通有电流I,放在直线电流I附近,以下关于线框四个边所受安培力的说法正确的是 ( C )
A.线框只有两个边受力,合力向左
B.线框只有两个边受力,合力向右
C.线框四个边都受力,合力向左
D.线框四个边都受力,合力向右
【解析】直线电流产生磁场,通电线框处在磁场中,四条边都受安培力,其中ab和cd边所受安培力等大反向,合力为零;由安培定则及左手定则可知,ad边所受安培力向左,bc边所受安培力向右,且FadFbc,所以合力向左,C项正确。 ;4.倾角为α的导电轨道间接有电源,轨道上放有一根静止的金属杆ab。现垂直轨道平面向上加一匀强磁场,如图所示,磁感应强度B由零逐渐增大的过程中,ab杆受到的静摩擦力 ( D )
A.逐渐增大 B.逐渐减小
C.先增大后减小 D.先减小后增大;【解析】开始时,摩擦力沿轨道向上,当磁感应强度B逐渐增大的初始阶段,金属杆ab
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