《全程复习方略》2015-2016学年高中物理（人教版选修3-5）精讲优练课件 17.417.5概率波 不确定性关系.pptVIP

5.经典物理和微观物理的区别: (1)在经典物理学中,可以同时用位置和动量精确地描述质点的运动,如果知道质点的加速度,还可以预言质点在以后任意时刻的位置和动量,从而描绘它的运动轨迹。 (2)在微观物理学中,不可能同时准确地知道粒子的位置和动量。因而也就不可能用“轨迹”来描述粒子的运动。但是,我们可以准确地知道大量粒子运动时的统计规律。 【特别提醒】 (1)在宏观世界中物体的质量与微观世界中粒子的质量相比较,相差很多倍。 (2)根据计算的数据可以看出,宏观世界中的物体的质量较大,位置和速度的不确定量较小,可同时较精确地测出物体的位置和动量。 (3)在微观世界中粒子的质量较小,不能同时精确地测出粒子的位置和动量,不能准确把握粒子的运动状态。 【典例示范】已知 =5.3×10-35J·s,试求下列情况中速度测定的不确定量,并根据计算结果,讨论在宏观和微观世界中进行测量的不同情况。 (1)一个球的质量m=1.0 kg,测定其位置的不确定量为10-6m。 (2)电子的质量m=9.0×10-31kg,测定其位置的不确定量为10-10m。(即在原子的数量级) * * 4　概　率　波 5　不确定性关系 一、经典的粒子和经典的波 1.经典粒子: (1)含义:粒子有一定的_________,具有一定的_____,有的还带有 _____。 (2)运动的基本特征:遵从_____________,任意时刻有确定的位置 和_____,在时空中有确定的_____。 空间大小 质量 电荷 牛顿运动定律 速度 轨道 2.经典的波: (1)含义:在空间是_________的。 (2)特征:具有_____和_____,即具有时空的_______。 弥散开来 频率 波长 周期性 【判一判】 (1)经典的粒子的运动适用牛顿第二定律。　(　　) (2)经典的波在空间传播具有周期性。　(　　) (3)经典的粒子和经典的波研究对象相同。　(　　) 提示:(1)√。牛顿运动定律适用于经典物理。 (2)√。由于振动周期性、波动双向性等导致经典的波在空间传播具有周期性。 (3)×。经典粒子研究对象是粒子模型,经典波的研究对象是波动模型,二者研究对象不同。 二、概率波 1.光波是一种概率波:光的波动性不是光子之间的_________引起的, 而是光子自身_____的性质,光子在空间出现的概率可以通过波动的 规律确定,所以,光波是一种概率波。 2.物质波也是概率波:对于电子和其他微观粒子,单个粒子的位置是 _______的,但在某点附近出现的概率的大小可以由_____的规律确 定。对于大量粒子,这种概率分布导致确定的宏观结果,所以物质波 也是概率波。 相互作用 固有 不确定 波动 【判一判】 (1)光子通过狭缝后落在屏上的位置是可以确定的。　(　　) (2)光子通过狭缝后落在屏上明纹处的概率大些。　(　　) (3)电子通过狭缝后运动的轨迹是确定的。　(　　) 提示:(1)×。光子通过狭缝后落在屏上的位置是不能确定的。 (2)√。光子到达地方概率大的,出现亮纹,概率小的出现暗纹。 (3)×。电子通过狭缝后运动的轨迹是不确定的。 三、不确定性关系 1.定义:在经典物理学中,一个质点的位置和动量是可以同时测定的; 在微观物理学中,要同时测出微观粒子的位置和动量是不太可能的, 这种关系叫_________关系。 2.表达式:_______≥ 。其中用Δx表示粒子位置的不确定量,用Δp表示在x方向上动量的不确定量,h是普朗克常量。 不确定性 ΔxΔp 【想一想】 对微观粒子的运动分析能不能用“轨迹”来描述? 提示:微观粒子的运动遵循不确定关系,也就是说,要准确确定粒子的位置,动量(或速度)的不确定量就更大;反之,要准确确定粒子的动量(或速度),位置的不确定量就更大,也就是说不可能同时准确地知道粒子的位置和动量。因而不可能用“轨迹”来描述粒子的运动。 一、对概率波的进一步理解 思考探究: 1949年,前苏联物理学家费格尔曼做了一个非常精确的弱电子流衍射实验,如图所示是实验得到的衍射图样,衍射图样的结果说明了什么? 提示:电子几乎是一个一个地通过双缝,底片上出现一个一个的点,显示出电子具有粒子性。开始时底片上的点子无规律分布,随着电子数的增多,逐渐形成典型的双缝衍射图样。该实验说明衍射图样不是电子相互作用的结果,而是来源于单个电子具有的波动性。衍射图样是大量电子出现概率的统计结果,衍射图样说明每个电子到达底片上各点有一定的概率,所以德布罗意波是概率波。 【归纳总结】 1.单个粒子运动的偶然性:我们可以知道粒子落在某点的概率,但不能预言粒子落在什么位置,即粒子到达什么位置是随机的,是预先不能确定的。 2.大量粒子运动的必然性:由波动规律我们可以准确地知道大量粒子运动时的统计规律,因此我们可