整式的加减（第二课时）课件和学案(浙教版七年级上).pptVIP

整式加减运算的最后结果也是一个整式，一般地，要求这个结果是最简的。 随堂练习 随堂练习 探索与交流 用不同方法计算棋子数 * 回顾 思考 一个最简的整式中不应再有同类项； 但合并同类项之前可能含有括号。 因此，整式加减运算的过程与步骤，包含以下两个运算： 八字诀 去括号、合并同类项 顺口溜： 去括号，看符号；是“+”号，不变号；是“-”号，全变号。 动物们要举行庆祝大会，兔妈妈受到邀请，准备了一个合唱的节目，兔妈妈想这样安排，第一排站n只兔子，从第二排起每排都比前一排多一只兔子，一共站了四排，请你帮它算一下兔妈妈一共需要多少只兔子？ 分析：由题意得第二、三、四排的兔子数分别为n＋1，n＋2，n＋3，因而合唱团的总兔子数为： n＋（n＋1）＋（n＋2）＋（n＋3） 解决实际问题时经常需要把若干个整式相加减。 ………列代数式 ………..去括号 …….找同类项 ……….合并同类项 整式的加减的一般步骤可以总结为： （1）有括号，先去括号； （2）有同类项，再合并同类项 解：n+(n+1)+(n+2)+(n+3) =n+n+1+n+2+n+3 =(n+n+n+n)+(1+2+3) =4n+6 a 2b r b 1.5a r 如图，甲乙两个零件的横截面的面积哪一个大？大多少? 甲零件的面积________________ 乙零件的面积_______________ 例1、 求整式3x+4y与2x-2y-1的和。 解： (3x+4y)+（2x-2y-1) 变式练习：求整式3x+4y与2x-2y-1的差。 解： ＝ 3x+4y＋ 2x-2y-1 ＝（3+2)x+(4-2)y-1 ＝ 5x+2y-1 例2：计算: 解: ＝ ＝ 如果括号前是 “ － ” 则去掉括号后原括号内每项都要变号 去括号要注意： 例1：计算: ＝ ＝ （2） 7（p3＋p2－p－1）－2（p3＋p） 解: 7（p3＋p2－p－1）－2（p3＋p） 如果括号前有非±1 的数字因数， 则去掉括号后这个数字因数要乘遍 括号内的每一项。 去括号要注意： 7p3＋7p2－7p－7 －2p3 －2p 5p3 ＋7p2 －9p －7 注：(1)列代数式（注意整体性代入）；（2）去 括号（3）有同类项就合并同类项;(4) 先化简再求值. 2、将代数式先化简，再求值： -2x 8x 0 1、（1）3x与－5x的和是__________, 3x与－5x的差是__________; （2）a-b,b-c,c-a三个多项式的和 是 。 (3) 化简: (x+y-z)+(z-y+x)-(x-y-z)=_________. x+y+z 例3 小红家的收入分农业收入和其他收入两部分,今年农业收入是其他收入的1.5倍.预计明年农业收入将减少20 ％ ,其他收入将增加40 ％ ,那么预计小红家明年的全年总收入是增加,还是减少? 今年农业收入_____元 预计明年农业收入_____元 预计明年其他收入_____元 今年全年收入_____元 预计明年全年收入_____元 设今年其他收入为a元 1.5a 2.5a 例3 小红家的收入分农业收入和其他收入两部分，今年农业收入是其他收入的1.5倍，预计明年农业收入将减少20%，而其他收入将增加40%，那么预计小红家明年的总收入是增加，还是减少？ 解：若设小红家今年其他收入为a元， 今年的总收入为：a+1.5a=2.5a(元)； 明年的农业收入是：1.5(1-20%)a元， 明年的其他收入是：(1+40%)a元， 于是明年的全年总收入为： (1+40%)a+ 1.5(1-20%)a=1.2a+1.4a=2.6a(元) 答：预计小红家明年的全年总收入将增加。 2.6a(元)＞ 2.5a(元) 1、某花店一枝黄色康乃馨的价格是x元， 一枝红色玫瑰的价格是 y 元，一枝白色百合花的价格是z 元，下面这三束鲜花的价格各是多少？这三束鲜花的总价是多少元? 解：三束鲜花的总价是: (3x+2y+z) + (2x+2y+3z) +(4x+3y+2z) = 9x+7y+6z . 3x+2y+z 2x+2y+3z 4x+3y+2z 2、 火车站和飞机场都为旅客提供“打包” 服务，如果长、宽、高分别为x,y,z米的箱子 按如图所示的方式 “打包 ”,至少需要多少米的“打包” 带? (其中红色线 为 “打包” 带) z x y 答: 至少需要（2x+4y+6z）米的“打包 ” 带. 2(x+z)+ 2(z + y) 2? =2