【KS5U精品原创】2012届高二语文同步备课课件：3.2.1《虞美人》（苏教版必修4）.pptVIP

李煜 　　初名从嘉，字重光，南唐中主第六子。在位十五年，世称李后主。 　　工书善画，洞晓音律，诗、词、文皆通，以词的成就最为突出。 李煜 　　前期，作为南唐的国君，他生活豪华奢侈，词的题材狭窄，无非是描写宫廷享乐及男欢女爱，词风绮丽。 　　后期，亡国后的孤寂悲凉的处境，使他的词转向了写思乡之情、亡国之恨，格调衰婉凄楚。 　　宋太祖开宝八年（975），宋兵攻克金陵，李煜肉袒出降，被押送到汴京，封“违命侯”，过着“北中日夕，只以泪水洗面”的日子。 　　“词至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词。” 　　　——王国维《人间词话》 　　前人凭吊李后主诗云：“作个才人真绝代，可怜薄命作君主。”的确，作为“好声色而不恤国政”的亡国之君，李后主确实可悲可叹，但他给我们留下了许多惊天地泣鬼神的血泪诗章确实难寻其右…… 　　“李重光风流才子，误作人主 ……其所作之词，一字一珠。非他家所能及也。” 　　　——余怀云《玉琴斋词序》 　　“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽篇章是纯粹的眼泪。” 　　　——法国作家缪塞 　　“尼采谓一切文学，余爱以血书者。后主之词，真所谓以血书者也。” 　　　——王国维 花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。 　　　——刘禹锡的《竹枝调》 离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 　　　——欧阳修《踏莎行》 便作春江都是泪，流不尽，许多愁。 　　　——秦观《江城子》 飞红万点愁如海。 　　　——秦观《千秋岁》 白发三千丈，缘愁似个长。??? 　　　 ——李白《秋浦歌》 只恐双溪酢艋舟，载不动许多愁。 　　　——李清照《武陵春》 试问闲愁都几许？ 　一川烟草，满城风絮， 　梅子黄时雨。 　　　——贺铸《横塘路》 　　古代以水、以丝、以雨、以柳、以山、以风等喻愁，把抽象的感情形象化，铸就了中国文学史上的“愁”情飞扬，可见“愁”是可知可感，可触可摸，千姿百态的。 　　今天的读者并无李煜那样的遭遇，为何也能被他的词感动？ 　　　所有具有深悲剧痛的人都怕回忆过去的美好岁月，都可能因愁苦不堪而容颜憔悴……尽管他们与李煜的愁思未必相同，但都可能有恰似一江春水向东流那样的悲愁心态 。 　　　《虞美人》正是真实形象的写出这些人的感情痛苦，从而撼人心魄，传诵千古。 * * * * 　　三年后，李煜四十二岁生日时，作《虞美人 》词，并令歌伎演唱，此曲触怒宋太宗，不久，李煜便被毒死。这首《虞美人 》也便成了李煜的绝笔之作。 绝 代 词 人 薄 命 君 王 “春花秋月”是美好的事物， 为何希望它早点结束？ 名虽王侯，实为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时，无尽无休的“春花秋月”反而是对他的一种讽刺，让他觉得厌烦。 　　奇语劈空而下，问得很奇，却又在情理之中。 不仅指以前的富贵生活——锦衣玉食、后宫佳丽、 “普天之下，莫非王土”的尊荣等，更是对欢乐、自由的向往，对尊严的期盼，对生存安全感的需要。 “往事知多少”的“往事”指什么呢？ “小楼昨夜又东风”中， “又”字表现了什么意味？ “东风”表示季节更替，“又”则说明时光飞逝，人的生命随着花谢月残而长逝不返，复国之梦随着花开月圆而逐渐破灭！ 为什么 词中两次提到“月”这个意象？ 举头望明月，低头思故乡 月是故乡明 海上升明月，天涯共此时 今夜州月，闺中只独看 我寄愁心与明月 怀念故乡 怀念亲人 哪个字可作为全词的“诗眼”？ “改”。 　　改变的不仅是“朱颜”，还有人的地位（由国君沦为阶下囚）、人的感受（由安富尊容到忍辱蒙羞）。 问君能有几多愁？ 恰似一江春水向东流。 江水奔腾流淌，一泻千里，如愁思的多；江水昼夜不停，长流不息，无穷无尽，如愁思的绵长。 　　把无形的愁思赋在有形的流水上，有深度有力度地表达了感情，“暗恨”变为“明愁”，有不顾一切的感情冲动，大胆抒发了亡国之恨。 往事之叹 亡国之恨 离家之痛 思乡之苦 分析课文 春花秋月 往事 小楼东风 故国 雕栏玉砌 朱颜改 自然永恒不变 人事变化无常 触景生情 移情入景 情景交融 意境 上片 实景：春花秋月 “何时了 ” 眼前景物：登楼远望 “又东风” 虚写：回忆往事 “不堪回首” 虚写：回忆往事 “知多少” 时光易逝 悲 时光消逝 亡国之恨 恨 故国凄凉 物是人非 愁 下片 虚写：雕栏玉砌 “应犹在” 朱颜已改 “人事非” 发问：愁思如水 “向东流” 愁 *虚实结合，情景交融 春花秋月 实 小楼