【创优设计】2015-2016学年高一语文粤教版必修3课件：2.7 这个世界的音乐 .pptxVIP

7.这个世界的音乐;　　尘世的喧嚣,忙碌的生活,往往让我们忽略了大自然中还有美妙的音乐。让我们一起倾听《这个世界的音乐》,倾听来自大自然的歌声吧!它将引领我们探索生物世界神奇的一面,认识到地球生命的同一性,在阅读中我们要培养感受自然、聆听自然的能力,学会和自然和谐相处。;帮助你知人论世????;刘易斯·托马斯(1913-1994),美国杰出的生物学家、医学家、科普作家,美国科学院院士。1974年出版的《细胞生命的礼赞》获该年度美国图书奖。;提醒你夯实基础????;1.注字音;词语;3.解词义;4.辨用法;(2)流逝　流失;(3)杂乱无章　乱七八糟;点亮你的慧眼;1.“我们面临的问题之一”至“只是因为我们还有音乐”。;点评:这段话用拟人手法写画眉,拟人化的描述,给人身临其境之感,生动形象,亲切感人。揣测性的语言描述出一幅美景,把读者引入其境,让人体会出画眉的人情味。这段语言文学色彩极浓,增强了文章的趣味性和文学性。;激活你的思维;1.请简要分析作者说明“这个世界的音乐”的整体构思。;3.作者主要运用什么方法来说明动物所发出的声音中存在“音乐”,或者至少作者认为是存在音乐的?请在课文中找出例子来证明。;整合你的思路;提升你的素质;语言生动　文笔幽默;在说明“几乎所有可被动物用来发声的东西都被用上了”时,作者列举了草原松鸡、兔子、老鼠、啄木鸟等近20个例子,充分说明了其各自不同的发声方式。这样,既让我们了解了各种动物发声的工具,又饶有趣味,引人入胜。众多小动物在作者的笔下是那么可亲可爱,它们传递信息的方法是那么各不相同,发出的声音是那么悦耳动听。再如,第九段对画眉歌声的描述,更是生动迷人,感觉这是“如思如慕,流水般婉转的歌曲”,“是一种沉思的,若询若诉的音乐”。;一、语基落实;?2下列加点成语使用不正确的一项是(　????)。;?3下列句子中,有语病的一项是(　????)。;?4下面一段文字的语序被打乱,请重新为之排序。;二、阅读理解;?5“事务性通讯”和“8小时以内的事务性语言”指什么? ;?7作者认为音乐的性质是什么? ;开阔你的视野????;细胞生命的礼赞(节选);近年来的生物科学,一直在使人根植于自然之中这一点成为必须赶紧正视的事实。新的、困难的问题,将是如何对付正在出现的、人们越来越强烈;可以满有理由地说,我们并不是实际存在的实体,我们不像过去一向设想的那样,是由我们自己的一批批越来越复杂的零件逐级顺序组合而成的。我们被其他生命分享着,租用着,占据着。在我们细胞的内部,驱动着细胞、通过氧化方式提供能量,以供我们出门去迎接每一个朗朗白天的,是线粒体。而严格地说,它们不是属于我们的。原来它们是单独的小生命,是当年移居到我们身上的殖民者原核细胞的后裔。很有可能,是一些原始的细菌,大量地涌进人体真核细胞的远古前身,在其中居留了下来。从那时起,它们保住了自己及其生活方式,以自己的样式复制繁衍,其DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)都与我们的不同。它们是我们的共生体,就像豆科植物的根瘤菌一样。没有它们,我们将没法活动一块肌肉,敲打一下指头,转动一;线粒体是我们体内安稳的、负责的寓客。我愿意信任它们。但其他一些小动物呢?那些以类似方式定居在我的细胞里的生物,协调我、平衡我、使我各部分凑合在一起的生物,又是怎样的呢?我的中心粒、我的基体,很可能还有另外许许多多工作在我细胞之内的默默无闻的小东西,它们各有自己的特殊基因组,都像蚁丘中的蚜虫一样,是外来的,也是不可缺少的。我的细胞们不再是使我长育成人的纯种的实体。它们是些比牙买加海湾还要复杂的生态系统。;我们细胞核里携带的大量DNA,也许是在细胞的祖先融合和原始生物在共生中联合来的年月里,不知什么时候来到我们这儿的。我们的基因组是从大自然所有方面来的形形色色的指令的结集,为应付形形色色的意外情况编码而成。就我个人而言,经过变异和物种形成,使我成了现在的物种,我对此自是感激不尽。不过,几年前还没有人告诉我这些事的时候,我还觉得我是个独立实体,但现在却不能这样想了。我也认为,任何人也不能这样想了。;　　作者用富有趣味性和文学性的语言,告诉我们“人乃是扎根在自然中的”,“地球上生命的同一性比它的多样性还要令人吃惊”,引发我们对生命的思考,对人和自然关系的思考。;贮满你的背囊?;　　本文为我们展示了地球上的生物所创作的音乐是如此奇妙,因为有这些音乐,这个世界不再沉寂,变得热闹而充满生机活力。这是大自然一种天然的“与生俱来”的和谐。大自然是美妙的,能给我们无穷的启示。围绕;●陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远;王维在“明月松间照,清泉石上流”的优美意境中找到了精神归宿;朱自清在月下荷塘的美景中